Хэвлок, Эрик Альфред (}zflkt, |jnt Gl,sjy;)

Перейти к навигации Перейти к поиску
Эрик Альфред Хэвлок
англ. Eric Alfred Havelock
Эрик Хэвлок, Йельский университет
Эрик Хэвлок, Йельский университет
Дата рождения 3 июня 1903(1903-06-03)
Место рождения Лондон, Великобритания
Дата смерти 4 апреля 1988(1988-04-04) (84 года)
Место смерти Покипси, штат Нью-Йорк, США
Страна Великобритания
Род деятельности филолог-классик, преподаватель университета, классицист
Научная сфера Филология
Социология коммуникаций
Место работы Университет Акадия,
Университет Торонто,
Гарвардский университет,
Йельский университет,
Университет в Буффало
Альма-матер Кембриджский университет
Награды и премии

Эрик Альфред Хэвлок (англ. Eric Alfred Havelock, 3 июня 1903, Лондон — 4 апреля 1988, Покипси, Нью-Йорк) — британский филолог-классик, проведший большую часть жизни в США и Канаде.

Профессор Университета Торонто, он, в отличие от многих коллег, избегавших участия в политике, был активен в канадском социалистическом движении.

В 1960—1970-х годах он возглавлял классические факультеты в Гарварде и Йеле.

Хэвлок получил образование на основе классических традиций Оксбриджа, в соответствии с которыми греческая интеллектуальная история рассматривалась как непрерывная цепь взаимосвязанных идей. Сам он предложил новую модель понимания классического мира, базирующуюся на противопоставлении литературы VI-го и V-го веков до н. э. литературе как она стала развиваться с IV-го века. до н. э.

Большая часть работ Хэвлока сосредоточена на доказательстве тезиса, согласно которому вся западная культура, в том числе философия, образована, в основном, благодаря созданию греческого алфавита, что и позволило осуществить так называемое греческое чудо.

Этот подход оспаривался в классических исследованиях и не был принят многими современниками Хэвлока. Тем не менее, его идеи в силу их доказательности оказывают значительное влияние не только на классические исследования. Хэвлок, как и Уолтер Онг, испытавший влияние не только Хэвлока, но и Маршалла Маклюэна, существенным образом повлиял на создание направления экологии медиа, изучающего, наряду с прочим, переход от устной речи к письменности. Хэвлок является самым цитируемым специалистом в этой связи. Его работы оказали влияние на инфокоммуникационные теории Гарольда Инниса и Маршалла Маклюэна.

Окончил Кембридж. Профессиональную деятельность начал в Канаде, в одном из университетов Новой Шотландии, затем — в Торонтском университете. Стал одним из основателей социалистической Лиги социальной перестройки, выступал с политическими протестами, что вызвало недовольство университетского начальства.

В 1930-е годы, помимо исследований греческой и латинской классики, начал разрабатывать идеи о ключевом значении технологий коммуникации на основе алфавита для становления европейской культуры, в том числе общественной и философской мысли, сотрудничая в этом с Гарольдом Иннисом и способствуя работе Маршалла Маклюэна и Уолтера Онга.

В 1944 стал первым президентом Ассоциации филологов-классиков Онтарио. Профессор Гарвардского университета (19471963), Йельского университета (19631971), университета штата Нью-Йорк в Буффало (19711973). Вышел в отставку в 1973.

Книга Хэвлока «Предисловие к Платону» (1963), развивавшая его давние идеи о значении алфавита для расцвета греческой мысли, оказала значительное влияние на гуманитарные исследования. Она была переведена на многие языки, включая японский, и вызвала множество публикаций.

Позже она была дополнена книгами «Пролог к греческой грамотности» (1971), «Революция грамотности в Греции и её культурные последствия» (1981) и «Муза учится писать: Размышления об устном и письменном от античности до наших дней» (1986).

В 1980-е годы на идеи Хэвлока критически откликнулись философы А. Макинтайр и Л. Штраус.

Основные публикации

[править | править код]
  • The Lyric Genius of Catullus (1939)
  • The canons of Catullan criticism (1939)
  • The Crucifixion of Intellectual Man, Incorporating a Fresh Translation into English Verse of the Prometheus Bound of Aeschylus (1950)
  • The Liberal Temper in Greek Politics (1957)
  • Preface to Plato (1963)
  • Pre-Literacy and the Pre-Socratics (1966)
  • Prologue to Greek Literacy (1971)
  • Origins of western literacy (1976)
  • The Greek Concept of Justice: From its Shadow in Homer to its Substance in Plato (1978)
  • Communication arts in the ancient world (1978)
  • The Literate Revolution in Greece and its Cultural Consequences (1981)
  • Harold A. Innis: a memoir (1982)
  • The Muse Learns to Write: Reflections on Orality and Literacy from Antiquity to the Present (1986)
  • Chinese characters and the Greek alphabet (1987)

Литература

[править | править код]
  • Olson Ch. A further note on the critical advantages of Eric Havelock’s Preface to Plato. Buffalo: Frontier Press, 1965