Хитч, Грэм (}nmc, Ijzb)

Перейти к навигации Перейти к поиску
Грэм Хитч
Дата рождения XX век
Страна
Род деятельности психолог, преподаватель университета
Научная сфера память
Место работы
Альма-матер
Награды и премии

Грэм Джеймс Хитч (англ. Graham James Hitch) — английский психолог, совместно с Аланом Бэддели является создателем мультикомпонентной модели рабочей памяти[1].

Базовым образованием Грэма Хитча является степень бакалавра по физике, которую он получил в Кембриджском университете. Далее он получил степень магистра по экспериментальной психологии в университете Сассекса, после чего вернулся в Кэмбридж, где в 1972 году стал PhD по психологии.

За свою научную карьеру Хитч сменил несколько университетов. В 1971—1972 годах он работал научным сотрудников в университете Сассекса, потом перешел в той же должности в Стерлингский университет, где проработал 2 года: с 1972 по 1974. Далее Грэм работал на протяжении 5 лет (1974—1979) в качестве исследователя в Совете Медицинских Исследований Отдела Прикладной Психологии в Кембридже. Так же Грэм Хитч вел лекции, сначала в Манчестерском Университете (1979—1990), где работал преподавателем и старшим преподавателем. После он перешел в Ланкастерский университет (1991—2000), где работал профессором. С 2000 года являлся профессором Йоркского университета, а с 2011 года — почетным профессором.

В настоящее время Грэм Хитч состоит в нескольких обществах: Британское психологическое общество, Общество экспериментальной психологии, Европейское общество когнитивной психологии.

Научные труды

[править | править код]

Научные интересы направлены на изучение памяти, в особенности рабочей памяти. Основную известность Хитч приобрел за счет публикации с Аланом Бэддели 1974 года о мультикомпонентной модели рабочей памяти. В последние годы занимается кратковременной памятью, рабочей памятью и вниманием.

Мультикомпонентная рабочая память

[править | править код]

В данной концепции, изначально разработанной Бэддели и Хитчем, рабочая память разделена на три подструктуры:

  • центральный исполнитель: выполняет семантическую обработку информации, объем ограничен 5-9 единицами информации
  • фонологическая петля: выполняет работу с вербальной информацией
  • визуально-пространственная матрица: выполняет работу с визуальными, тактильными, вкусовыми и назальными объектами

Примечания

[править | править код]
  1. Baddeley, Alan D.; Hitch, Graham. Working Memory. — Psychology of Learning and Motivation. — 1974. — Т. 8. — С. 47–89. — ISBN 9780125433082. — doi:10.1016/S0079-7421(08)60452-1.

Литература

[править | править код]