Стивенс, Стэнли Смит (Vmnfyuv, Vmzuln Vbnm)

Перейти к навигации Перейти к поиску
Стэнли Смит Стивенс
Дата рождения 4 ноября 1906(1906-11-04)[1]
Место рождения
Дата смерти 18 января 1973(1973-01-18)[1] (66 лет)
Место смерти
Страна
Род деятельности психолог, преподаватель университета
Научная сфера психология[2], экспериментальная психология[2] и психофизика[2]
Место работы
Альма-матер
Научный руководитель Эдвин Боринг[3]
Награды и премии
премия Американской психологической ассоциации за значительный научный вклад в психологию[вд] (1960) медаль Говарда Кросби Уоррена[вд] (1943)

Стэнли Смит Стивенс (от англ. Stanley Smith Stevens) (4 ноября 1906 года, Огден, Юта, США — 18 января 1973 года, Вейл, Колорадо, США) — американский психолог, основатель Гарвардской Психоакустической лаборатории[4], автор степенного психофизического закона («закона Стивенса»). Стивенс является автором учебника — «Справочника по экспериментальной психологии» (1951). Он также был одним из организаторов-основателей Психономического общества. В 1946 году он представил теорию уровней измерения, широко используемую учеными, но использование которой в некоторых областях статистики подвергалось критике.[5] Кроме того, Стивенс сыграл ключевую роль в развитии использования операционных определений в психологии.[6]

В обзоре «Обзор общей психологии», опубликованном в 2002 году, Стивенс занял 52-е место среди наиболее цитируемых психологов XX века.[7]


Биография

[править | править код]

Стивенс родился в Огдене, в штате Юта, в семье Стэнли и Аделины (Смит) Стивенс и получил образование в школах, связанных со Святыми последних дней (мормоны), в Солт-Лейк-Сити, в штате Юта . Он провел большую часть своего детства в полигамной семье своего деда по материнской линии Орсона Смита. После смерти родителей (1924) он провел следующие 3 года в миссии СПД в Швейцарии и Бельгии. Стивенс учился в Университете Юты с 1927 по 1929 год и в течение двух лет в Стэнфордском университете, получил диплом бакалавра психологии в 1931 году. Вскоре после прибытия в Массачусетс с целью получения степени доктора философии, он покинул церковь СПД.[6] После двух лет обучения в аспирантуре Стивенс получил степень доктора психологии Гарвардского университета, где с 1932 по 1934 год работал ассистентом по психологии под руководством Эдвина Боринга .В следующем году он изучал физиологию под руководством Хэллоуэлла Дэвиса в Гарвардской медицинской школе, а в 1935 году работал научным сотрудником по физике в Гарварде. В 1936 году Стивенс получил должность преподавателя экспериментальной психологии Гарвардского университета.[8] В 1946 году стал профессором Гарвардского университета.

В 1930 году Стэнли Смит Стивенс женился на Максин Леонард, а в 1936 году у него родился сын Питер Смит Стивенс[8].

Работа

[править | править код]
Научный центр Гарвардского университета

Экспериментальные и теоретические работы Стивенса лежали в основном в области психофизики и психоакустики. Одним из его самых влиятельных вкладов было определение шкалы измерения, разделенной на четыре типа:[9] номинальная, порядковая, интервальная и относительная. (см. Уровень измерения)[10] В конце 30-х гг. выступил с программой перестройки психологии на основе идей операционализма. С 1944 года руководил организованной им лабораторией психофизики. Инициатор направления, в известном отношении альтернативного классической психофизике Г. Фехнера. Стивенс и его ученики обратились к «прямым» методам, при которых от испытуемого требуется непосредственная оценка ощущений относительно некоторого эталона. Он сформулировал так называемый степенный психофизический закон (в противоположность «логарифмическому» закону Вебера — Фехнера).

Примечания

[править | править код]
  1. ↑ 1 2 Brozović D., Ladan T. Stanley Smith Stevens // Hrvatska enciklopedija (хорв.) — LZMK, 1999. — 9272 с.
  2. ↑ 1 2 3 Stevens, S. S. // Чешская национальная авторитетная база данных
  3. ↑ Mathematics Genealogy Project (англ.) — 1997.
  4. ↑ Obituary: S. Smith Stevens (англ.) // Physics Today : magazine. — 1973. — May (vol. 26, no. 5). — P. 81. — doi:10.1063/1.3128068. Архивировано 27 сентября 2013 года.
  5. ↑ Velleman, Paul F.; Wilkinson, Leland[англ.]. Nominal, ordinal, interval, and ratio typologies are misleading (англ.) // The American Statistician[англ.] : journal. — 1993. — Vol. 47, no. 1. — P. 65—72. — JSTOR 2684788.
  6. ↑ 1 2 Nicholson. From the Book of Mormon to the Operational Definition: The Existential Project of S.S. Stevens (англ.). — 2005.
  7. ↑ Haggbloom, Steven J.; Warnick, Renee; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; Powell III, John L.; Beavers, Jamie; Monte, Emmanuelle. The 100 most eminent psychologists of the 20th century (англ.) // Review of General Psychology[англ.] : journal. — 2002. — Vol. 6, no. 2. — P. 139—152. — doi:10.1037/1089-2680.6.2.139. Архивировано 3 октября 2018 года.
  8. ↑ 1 2 Stanley Smith Stevens: 1906–1973 (англ.) // American Journal of Psychology[англ.]. — 1974. — Vol. 87, no. 1/2. — P. 279—288. — JSTOR 1422022.
  9. ↑ Типы шкал. Дата обращения: 27 августа 2020. Архивировано 28 сентября 2020 года.
  10. ↑ Hardcastle[англ.]. Logical Empiricism in North America / Richardson, Alan W.; Hardcastle, Gary L.. — University of Minnesota Press[англ.], 2003. — С. 170—196.
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Стивенс,_Стэнли_Смит&oldid=124711519