Мобли, Луис (BkQln, Lrnv)
Луис Мобли | |
---|---|
![]() | |
Дата рождения | 22 января 1915 |
Место рождения | |
Дата смерти | 13 ноября 1987 (72 года) |
Место смерти | |
Страна | |
Род деятельности | экономист |
Альма-матер |
Луис Роберт Мобли (англ. Louis Robert “Lou” Mobley) (22.01.1915, штат Джорджия, США — 13.11.1987, Элликотт[англ.], округ Хауард, штат Мэриленд, США) — американский экономист, основатель и директор в 1956—1970 годах IBM Executive School, автор матрицы Мобли.
Биография
[править | править код]Луис Мобли родился 22 января 1915 года в штате Джорджия, США в семье Луиса Роберта Мобли (1889—1959) и Мэри Мобли (1893—1968)[1].
Луис Мобли закончил по специальности инженер Технологический институт Джорджии в 1939 году.
Свою трудовую деятельность начал в 1939 году в «Tabulating, Calculating and Recording Company» в Атлантe, затем стал советником, правой рукой Томаса Уотсона (младшего)[2]. В 1956 году основал Школу руководителей ИБМ, стал директором и проработал на этой должности до 1970 года, когда ушёл в отставку[3]. В 1970 году основал свою консалтинговую фирму Mobley&Associates[4], где проработал до 1987 года.
13 ноября 1987 года Луис Мобли скончался от остановки сердца во время операции[2].
Вклад в науку
[править | править код]- Первый компьютер IBM
Луис Мобли был членом рабочей группы из пятнадцати человек, разработавшей первый компьютер IBM[3].
- Методика Мобли
По мнению Августа Турака Школа руководителей IBM при Мобли учила руководителей творчески мыслить, а не читать финансовые отчёты[5][6]:
- Мобли считал, что традиционные методы обучения (чтение книг, слушание лекций, тестирование и запоминание) бесполезны и контрпродуктивны. Большинство образовательных программ фокусировались на предоставлении ответов в линейном пошаговом порядке, а необходимо задавать радикально отличающиеся вопросы нелинейным способом — это ключ к творчеству.
- Задумка Мобли состояла в том, что развить творчество в руководителях: не добавлять больше предположений, а переворачивать существующие предположения. Руководителей IBM выбивали из своей зоны комфорта, заставляли смущаться, разочаровываться и даже приводили в бешенство различными способами. Именно опыт унижения для горячих руководителей с здоровым эгоизмом давал результат. Мобли шёл на такой риск, чтобы получить реакцию «Вау, я никогда не думал об этом раньше!»
- Мобли реализовывал идею, что творчеству не учатся, а становятся. Новобранец морской пехоты не учится быть морским пехотинцем, читая инструкцию, а становится им, проходя через тяготы учебного лагеря. Подобно гусенице, превращающейся в бабочку, он превращается в морского пехотинца. Школа Мобли представляла собой 12-недельный экспериментальный учебный лагерь. Занятия, лекции и книги были заменены загадками, симуляциями и играми. Подобно психологам, Мобли и его сотрудники постоянно придумывали эксперименты, в которых «очевидный» ответ никогда не был адекватным. Шок и благоговейный трепет были использованы для того, чтобы открыть его ученикам альтернативные способы мышления.
- Мобли утверждал, что самый быстрый способ стать творческой личностью — это общаться с творческими людьми, независимо от того, насколько глупо они заставляют нас чувствовать себя. Ранний эксперимент в области управляемого хаоса, школа была бессистемной, неструктурированной средой, где большая часть преимуществ накапливалась за счет взаимодействия между сверстниками, в основном неформального и оффлайнового.
- Мобли обнаружил, что творчество тесно связано с самопознанием: невозможно преодолеть предубеждения, если мы не знаем, что они существуют. Школа Мобли была задумана как одно большое зеркало.
- Мобли разрешил своим ученикам ошибаться. Каждая великая идея вырастает из почвы сотен плохих идей, и единственная самая большая причина, по которой большинство из нас никогда не оправдывает свой творческий потенциал, — это страх выставить себя дураком. Для Мобли не существовало плохих идей или неправильных идей, а только строительные блоки для ещё лучших идей.
- Матрица Мобли
В 1957 году Мобли предложил использовать обобщающую отчёт-таблицу[3]. По мнению ряда экономистов матрица Мобли — это инструмент контроля за движением денежных средств на предприятии, составленной на основе финансовой отчетности[7].
Библиография
[править | править код]- Mobley L., McKeown K. Beyond IBM — New York: Mcgraw-Hill, 1989 — 253c.
Примечания
[править | править код]- ↑ Max RAY Louis’15-1987 Mobley//Geneanet
- ↑ 1 2 Jahn Ballard PMI’s Over Half-Century Historical Context Архивная копия от 13 января 2017 на Wayback Machine//Performance Management Institute
- ↑ 1 2 3 History of the Mobley Matrix Архивная копия от 20 февраля 2020 на Wayback Machine//Performance Managament Institute Inc.
- ↑ History//Mobley&Associates
- ↑ August Turak Can Creativity Be Taught? Архивная копия от 11 августа 2020 на Wayback Machine//Forbes, 22.05.2011
- ↑ August Turak 10 Leadership Lessons from the IBM Executive School Архивная копия от 21 декабря 2019 на Wayback Machine//Forbes, 2.03.2012
- ↑ Хруцкий В. Е. Внутрифирменное бюджетирование: Настольная книга по постановке финансового планирования/ В. Е. Хруцкий, В. В. Гамаюнов. — М.: Финансы и статистика, 2006 — С.269 — 464 с. — ISBN 5-279-02681-6