Кондратенков, Александр Ерофеевич (Tku;jgmyutkf, Glytvgu;j Yjksyyfnc)
Александр Ерофеевич Кондратенков | |
---|---|
Дата рождения | 25 декабря 1921[1] |
Место рождения |
деревня Анновка, Краснинский уезд, Смоленская губерния, РСФСР |
Дата смерти | 8 марта 1992[1] (70 лет) |
Место смерти | |
Страна | |
Род деятельности | педагог, преподаватель университета |
Научная сфера | педагогика |
Место работы | Смоленский государственный педагогический институт |
Альма-матер | Житомирский педагогический институт |
Учёная степень | кандидат педагогических наук |
Учёное звание |
профессор член-корреспондент АПН СССР |
Награды и премии |
Александр Ерофеевич Кондратенков (1921—1992) — советский педагог, член-корреспондент АПН СССР (1968), заслуженный учитель школы РСФСР (1960), заслуженный деятель науки РСФСР (1991), кандидат педагогических наук (1965), профессор, заведующий кафедрой педагогики, проректор Смоленского государственного педагогического института (1968—1992).
Биография
[править | править код]Александр Кондратенков родился 25 декабря 1921 года в деревне Анновка (ныне — Хиславичский район Смоленской области) в семье крестьян-бедняков. Рано остался без отца — он умер в 1923 году, когда сыну было всего два года.
Образование
[править | править код]Учился в Анновской начальной, Упинской семилетней и Хиславичской средней школах. В 1937 году поступил в Новозыбковский учительский институт, но, проучившись десять месяцев, заболел и вернулся в свой район. Летом 1938 года работал в районной газете, а с сентября стал работать учителем русского языка в Упинской семилетней школе. Именно отсюда в октябре 1939 года его призвали в армию. Участник Великой Отечественной войны[2]. Из одиннадцати лет службы в воинских частях восемь лет был на политработе. Будучи военнослужащим, в 1941 году стал кандидатом в члены ВКП(б)/КПСС, а с 1943 года — членом партии. Демобилизовался в декабре 1950 года. Выполнение своего служебного долга в войсках, особенно в послевоенный период, сочетал с систематической работой по самообразованию. Это дало возможность в 1949 году успешно окончить Житомирский педагогический институт, где он был рекомендован в аспирантуру.
Деятельность
[править | править код]После демобилизации из армии вернулся на Смоленщину и с 1951 по 1956 год работал директором Кобылкинской средней школы Хиславичского района Смоленской области. В 1956 году был назначен заведующим Вяземским районо[3], где работал до 1959 года.
В 1959 году было поручено организовать и возглавить первую в стране самую крупную среднюю Сафоновскую экспериментальную комплексную школу-интернат, в состав которой вошли ясли, детский сад и школа. Благодаря инициативе и творчеству А. Е. Кондратенкова эта школа стала базой проведения научных исследований Академии педагогических наук СССР. Как отмечал А. Е. Кондратенков в статье «Учиться в полную меру сил», в условиях школы-интерната каждый учитель принадлежит всем детям, а педагогический коллектив в целом должен отвечать за каждого ученика. В 1965 году на основе материалов и опыта работы в комплексной школе-интернате в научно-исследовательском институте теории и истории педагогики АПН РСФСР А. Е. Кондратенковым была защищена кандидатская диссертация «Педагогические проблемы организации воспитательной работы в комплексной школе-интернате». Опыт школы-интерната широко освещался в печати 1960-х годов: газетах «Смена» и «Рабочий путь», центральных изданиях («Учительская газета», «Известия», «Советская Россия»), специальных педагогических журналах («Народное образование», «Семья и школа», «Школа-интернат»). В 1964 году Сафоновская школа-интернат была представлена широким показом на ВДНХ СССР и отмечена Дипломом I степени, а Кондратенков награждён Золотой медалью. В журналах «Школа-интернат», «Воспитание школьников», «Семья и школа», «Советская педагогика» и др. печатались статьи А. Е. Кондратенкова; в 1967 году в издательстве «Просвещение» вышла его книга «Коллектив отвечает за каждого», которая была удостоена премии Президиума АПН СССР. А. Е. Кондратенков опубликовал по общепедагогическим проблемам и вопросам учебно-воспитательного процесса в сельской средней школе и школе-интернате десять научных трудов, из которых три книги: «Из опыта воспитания коллектива учителей и учащихся в сельской средней школе» и «Коллектив отвечает за каждого»; «Воспитываем поколение будущего»; семь статей в журналах «Школа-интернат» и «Воспитание школьников». В 1968 году Кондратенков был избран членом-корреспондентом этой академии, возглавлял Научный Совет по проблемам сельской школы при Президиуме АПН СССР, был членом Центрального Совета Педагогического общества РСФСР. Ему были присвоены звания Заслуженного учителя школы РСФСР и Заслуженного деятеля науки РСФСР[3].
С 1968 года Кондратенков перешёл на преподавательскую работу в Смоленский государственный педагогический институт, заведовал кафедрой педагогики, затем был проректором института. Ярко проявившиеся его качества педагога, организатора, исследователя позволили значительно улучшить преподавание педагогических дисциплин в институте, активизировать научно-исследовательскую работу. А. Е. Кондратенков стал основателем нового направления в педагогической науке — изучение специфики обучения и воспитания в сельской, в том числе, малокомплектной школе. По этой проблеме он был координатором исследований ученых многих педагогических институтов СССР, опубликовал монографии «Сельская общеобразовательная школа» (1976), «Сельская общеобразовательная школа на современном этапе» (1979) и около 30 сборников научных статей. Под его научным руководством было подготовлено и защищено более 30 кандидатских диссертаций. Высокую оценку научной и педагогической общественности получила книга «Труд и талант учителя» (1985—1989). Всего же им опубликовано в стране и за рубежом более 400 научных и научно-публицистических работ, основными идеями которых являлись идеи высокой духовности, чистоты человеческих отношений, беззаветной преданности учительской профессии и ответственности учителя за судьбу своих воспитанников.
Умер 8 марта 1992 года, похоронен на сельском кладбище в районе своей родной деревни[3].
Был награждён орденом «Знак Почета» и рядом медалей[3]. Бюст А. Ф. Кондратенкова установлен в здании Смоленского государственного университета[3].
Примечания
[править | править код]- ↑ 1 2 Педагоги и психологи мира — 2012.
- ↑ КОНДРАТЕНКОВ АЛЕКСАНДР ЕРОФЕЕВИЧ . Дата обращения: 5 октября 2022. Архивировано 5 октября 2022 года.
- ↑ 1 2 3 4 5 Кондратенков Александр Ерофеевич . Смоленский некрополь. Дата обращения: 26 ноября 2014. Архивировано 11 июня 2016 года.
Ссылки
[править | править код]- Кондратенков Александр Ерофеевич. Знаменитые земляки. Краеведение. Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Хиславичская межпоселенческая централизованная библиотечная система» . hislavichi.library67.ru. Дата обращения: 9 октября 2022.
- Кондратенков Александр Ерофеевич. Культурное наследие земли Смоленской . nasledie.admin-smolensk.ru. Дата обращения: 9 октября 2022.
- «Уроки настоящей педагогики» А. Е. Кондратенкова. К 100-летию ученого-педагога. Газета «Рабочий путь» . rabochy-put.ru. Дата обращения: 9 октября 2022.
- Родившиеся 25 декабря
- Родившиеся в 1921 году
- Персоналии по алфавиту
- Родившиеся в Хиславичском районе
- Родившиеся в Краснинском уезде
- Умершие 8 марта
- Умершие в 1992 году
- Умершие в Смоленске
- Кандидаты педагогических наук
- Члены-корреспонденты АПН СССР
- Заслуженные деятели науки РСФСР
- Заслуженные учителя школы РСФСР
- Награждённые золотой медалью ВДНХ
- Кавалеры ордена «Знак Почёта»
- Награждённые медалью «За трудовое отличие»
- Награждённые медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»
- Награждённые медалью «В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина»
- Учёные по алфавиту
- Преподаватели Смоленского государственного университета
- Похороненные в Хиславичском районе
- Педагоги XX века
- Педагоги СССР
- Выпускники вузов Житомира
- Члены КПСС
- Участники Великой Отечественной войны