Князев, Александр Михайлович (педагог) (Tux[yf, Glytvgu;j Bn]gwlkfnc (hy;giki))

Перейти к навигации Перейти к поиску
В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Князев; Князев, Александр; Князев, Александр Михайлович.
Александр Михайлович Князев
Дата рождения 9 октября 1958(1958-10-09) (66 лет)
Место рождения Горький, РСФСР, СССР
Страна  СССР →
 Россия
Род деятельности психолог
Научная сфера психология развития, психодиагностика, профессиология
Место работы Экспертно-аналитическое объединение Проф-Диалог
Альма-матер ИВВАИУ, Горьковский ГУ, Московский государственный социальный университет,
Учёная степень доктор наук
Научный руководитель Зимняя Ирина Алексеевна, доктор психологических наук, академик РАО
Известен как специалист в области психологии развития личности и психодиагностики
Награды и премии награжден государственными и ведомственными наградами
Сайт knyazev-am.com

Князев, Александр Михайлович (9 октября 1958, Горький/Нижний Новгород) — психолог, педагог, доктор педагогических наук, специалист в области педагогической психологии, методологии и теории личности, психологии труда и профессионализма, психодиагностики и психокоррекции. Автор оригинальных разработок в области педагогики и психологии активно-игрового обучения, изучения личностно-профессиональных компетенций. Специалист по психологической экспертизе и диагностике. Разработчик диагностических комплексов и методолог диагностических систем on-line. Руководитель-методолог Экспертно-аналитического объединения Проф-Диалог, директор Института глобального образования и развития (Москва)[1][2].

Биография

[править | править код]

Родился  9 октября 1958 года в городе Горький/Нижний Новгород.

В 1980 году окончил факультет эксплуатации самолётов и двигателей Иркутского высшего военного авиационного инженерного училища.

1980-1991 — проходил службу на должностях инженерно-технического и командного составов Военно-воздушных сил (ВВС) СССР.

В период службы поступил и в 1989 году окончил заочно исторический факультет Горьковского \Нижегородского государственного университета с присвоением квалификации "историк, преподаватель истории и обществоведения".

В 1991 году поступил и в 1994 году окончил  педагогический  факультет Гуманитарной академии  Вооруженных сил  Российской Федерации по специальности «педагог, преподаватель педагогики».  В то же время, в 1991 году поступил и в 1994 году окончил  психологический  факультет Московского государственного социального института\университета по специальности «психолог, психолог-практик».

После окончания с отличием этих двух вузов в 1994 году был назначен на должность начальника  лаборатории психолого-педагогического обеспечения деятельности в системе вновь созданной специальной государственной службы Российской Федерации.

В 1995 году поступил в заочную аспирантуру Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов при МИСиС   с прикреплением к кафедре Новых технологий активного обучения  Исследовательского центра (научный руководитель - заведующая кафедрой Борисова Наталья Владленовна).

В 1996 году защитил в Исследовательском центре  диссертацию на соискание учёной степени кандидата педагогических наук на тему "Деловые  игры в подготовке управленческих кадров".

С 2002 по 2007 годы,  как ведущий научный сотрудник (по совместительству)  сектора гуманизации образования Исследовательского центра, выполнил диссертационное исследование на тему "Акмеолого-педагогическая концепция воспитания гражданственности в системе российского образования» на соискание учёной степени доктора педагогических наук  под научным руководством  заведующей сектором гуманизации,  академиком РАО Зимней Ирины Алексеевны.

В 2007 году защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора педагогических наук в Российской академии государственной службы при Президенте РФ.

С 2007 по 2014 годы  последовательно занимал должности  профессора кафедры акмеологии  и психологии профессиональной деятельности,  директора  Экспертно-консультационного центра,  директора Центра развития бизнеса  в Российской академии государственной службы при Президенте РФ.

С 2014 года по настоящее время руководитель-методолог коммерческих структур:  Международного института глобального образования и Экспертно-аналитического объединения "Проф-Диалог",  ориентированных на решение задач психолого-педагогического сопровождения подготовки и деятельности кадров: разработку современных онлайн методик и технологий определения и оценки личностно-профессиональных компетенций,  выявление и прогнозирование кадровых рисков,  определение направлений и реализации программ развития персонала, формирование проектных команд.

Автор 12 монографий по проблемам активно-игрового обучения, психологического обеспечения подготовки кадров, формирования и развития личностно-профессиональных компетенций; более 100 методических пособий, научных и научно-популярных статей.

Президент Совета по оценке человеческого потенциала и карьеры Ассамблеи народов Евразии, член Комитета по труду и социальной политике Московской ассоциации предпринимателей, эксперт-консультант по вопросам развития бизнеса, бизнес-коуч премиум-уровня.

За достигнутые успехи в службе и эффективную работу по психолого-педагогическому обеспечению подготовки кадров награжден государственными и ведомственными наградами.

Основные работы

[править | править код]
  • «Психологическое обеспечение подготовки кадров в вузе», 2001 год;
  • «Активно-игровое обучение в подготовке военных кадров регулярной армии России», 2002 год;
  • «Акме гражданственности», 2004 год;
  • «Гражданственность личности», 2004 год;
  • «Основы активно-игрового обучения», 2006 год;
  • «Изучение личности в организации технологический подход», 2006 год;
  • «Психологическое обеспечение подготовки кадров в системе высшего профессионального образования», 2006 год;
  • «Системные деловые игры в образовании», 2006 год;
  • «Воспитание гражданственности» в 2-х томах, 2007 год;
  • «Акмеологические технологии активно-игрового обучения», 2007 год;
  • «Режиссура и менеджмент активно-игровых технологий», 2008 год;
  • «Мама, папа - я у вас есть!», 2010 год;
  • «Гражданственность», 2014 год;
  • «Технологии реализации гражданских прав», 2016 год.

Примечания

[править | править код]
  1. ↑ Команда Проф-Диалог. Дата обращения: 8 февраля 2024. Архивировано 8 февраля 2024 года.
  2. ↑ Руководство Института глобального образования и развития института. Дата обращения: 23 ноября 2022. Архивировано 23 ноября 2022 года.

Ссылки

[править | править код]
Источник — https://ru.wikipedia.org/wiki/Князев,_Александр_Михайлович_(педагог)