SCAMPER (SCAMPER)
SCAMPER (аббревиатура от англ. Substitute Combine Adapt Modify Put Eliminate Reverse) — методика креативности в форме проверочного списка. Автором методики является Боб Эберле (1997 год), хотя идея использования более обширного проверочного списка принадлежит Алексу Осборну. Методика часто используется для разработки новых продуктов. Техника заключается в том, чтобы последовательно ответить на вопрос о модификации задачи, которая рассматривается. Тем самым изучаются различные её аспекты, в том числе и те, что пока мало используются и имеют в себе потенциал для развития или улучшения.
Использование методики предполагает следующие модификации:
Сокращение | Модификация (англ.) | Значение |
---|---|---|
S | Substitute | Заменить что-то, например, компоненты, материалы, людей |
C | Combine | Комбинировать, например, с другими функциями, приборами |
A | Adapt | Добавить что-то, например, новые элементы, функции |
M | Modify | Модифицировать, например, изменить размер, форму, цвет или другой атрибут |
P | Put | Применить для чего-то другого, в другой отрасли |
E | Eliminate | Удалить части, упростить до главного |
R | Reverse | Поменять местами, перевернуть, найти применение в чём-то противоположном |
В России методика была адаптирована для поиска сильных идей в рекламе Ивановым А. Н., который проанализировал, описал и привел в систему восемь креативных приемов, статистически наиболее часто встречающихся в рекламных кампаниях за последние 30 лет[1].
Это Предельный переход, Разделение, Инверсия, Приумножение, Метафора, Скрытые резервы, Гипербола, Намеренное нарушение симметрии.
Номер | Прием | Краткое описание |
---|---|---|
1 | Предельный переход | Определяем и работаем с «идеальным продуктом» (это ситуация, когда продукта нет, но его основная функция выполняется) |
2 | Разделение | Делим на части то, что разделить невозможно (например, продукт и его функцию, продукт и его проявление) |
3 | Инверсия | Делаем наоборот, выворачиваем наизнанку, ставим с ног на голову (например, причину и последствия, начало и конец в функционале продукта) |
4 | Приумножение | Ищем, какой элемент продукта можно умножить, продемонстрировать многократно, чтобы подчеркнуть его основную функцию (или УТП) |
5 | Метафора | Какой предмет, используемый в одном качестве, может быть использован в совершенно новом качестве? (преодоление шаблонов и «функциональной слепоты») |
6 | Скрытые резервы | Как можно использовать контекст/сопутствующие материалы или условия/конкурентов/упаковку? |
7 | Гипербола | Умышленное преувеличение того или иного свойства товара |
8 | Намеренное нарушение симметрии | Сознательно меняем визуальную/функциональную симметрию товара |
Представленная российская методика позволяет выходить на сильное решение в рекламе без перебора вариантов.
См. также
[править | править код]Источники
[править | править код]- ↑ Иванов А. Н. Как придумать идею, если вы не Огилви. — М.: Альпина Паблишер, 2014. — 240 с. — ISBN 978-5-9614-4965-5.
- Михалко М. Игры для разума. Тренинг креативного мышления. М., 2007