Эмоциональная депривация (|bkenkugl,ugx ;yhjnfgenx)
Эмоциональная депривация — это разновидность психической депривации, заключающаяся в недостаточности, бедности или полном отсутствии эмоциональных контактов с людьми. Обычно наблюдается одновременно с другими видами психической депривации, как то материнская, социальная, когнитивная и другие[1]. Следует отметить, что изолированно отмеченные виды психической депривации наблюдаются редко, чаще имеет место их сочетание, например, социальное сиротство связано с эмоциональной и когнитивной депривацией, нередко и с физическим (избиением) и психологическим насилием (пренебрежение правами ребёнка, физическим обеспечением и уходом)[1].
Признаки
[править | править код]К признакам эмоциональной депривации относят:
- Снижение коммуникативно-познавательной активности;
- Дефицитарность (бедность) мотивационно-потребностной сферы;
- Эмоционально-личностные нарушения и аффективные расстройства поведения[2]
Развитие эмоциональной депривации у детей
[править | править код]В раннем возрасте депривированные дети малоэмоциональны, отрицательные эмоции (гнев, страх) у них преобладают над положительными. Они сталкиваются с задержками в развитии речи и мимики, которые, как правило, беднее, чем у их недепривированных сверстников.
В дальнейшем бедность эмоционального опыта может привести к целому ряду последствий, как то:
- снижение потребности в общении и взаимодействии с людьми, одиночество;
- неспособность к установлению крепких отношений с окружающими, будь то дружба, любовь, товарищество и т. п.;
- эмоциональная нестабильность и повышенная возбудимость;
- высокая тревожность или наоборот вялость и безразличие;
- неспособность к самостоятельному принятию решений, безынициативность;
- низкая самооценка и страх неудачи.
Скрытая депривация
[править | править код]Хотя в группе риска находятся, прежде всего, дети из закрытых детских учреждений[3], симптомы эмоциональной депривации могут проявляться даже у тех детей, которые воспитываются в благополучных семьях. Это может быть вызвано излишней требовательностью, гиперопекой, особенностями воспитания, при которых у ребёнка не складывается доверительных и комфортных отношений с родителями.
Профилактика
[править | править код]Важнейшим условием для профилактики эмоциональной депривации является устойчивая положительная психоэмоциональная связь человека еще на внутриутробном и младенческом этапе жизни, прежде всего с матерью. Отсутствие таковой, отношение матери к ребёнку как к нежеланному, стресс и негативные эмоции играют серьезную роль в формировании эмоциональной депривации. В деле установления эмоциональной связи имеют значения все способы коммуникации матери и ребёнка - жесты, интонация, мимика и т.д.
См. также
[править | править код]Примечания
[править | править код]- ↑ 1 2 Козловская Г. В. Психическая депривация и ее психогенная роль в нарушения психического развития и формирования личности у детей в возрастном аспекте. — Московский государственный психолого-педагогический университет, 2013. — ISBN 978-5-94051-138-2.
- ↑ Ярославцева И. В. Психическая депривация в детском и подростковом возрасте. — Иркутский государственный университет, 2014. — 190 с. — ISBN 978-5-9624-1015-9.
- ↑ Влияние различных типов депривации на развитие детского организма