Цеттелькастен (Eymmyl,tgvmyu)

Цеттелькастен (нем. Zettelkasten, буквальный перевод «ящики для заметок») — система ведения заметок и управления личными знаниями, используемая в исследованиях и учёбе^[1]^[2].

Система

Цеттелькастен состоит из множества отдельных заметок с идеями и другими короткими фрагментами информации, которые записываются по мере их возникновения или приобретения^[2]. Заметки могут быть пронумерованы иерархически, чтобы новые заметки можно было вставлять в соответствующее место, и содержат метаданные, чтобы позволить ведущему связывать заметки друг с другом. Например, заметки могут содержать заголовок темы или теги, которые описывают ключевые аспекты заметки, и они могут ссылаться на другие заметки. Нумерация, метаданные, формат и структура заметок могут варьироваться в зависимости от конкретного используемого метода^[2].

Цеттелькастен может создаваться и использоваться в цифровом формате, иногда с использованием программного обеспечения для управления личными знаниями. Но это можно сделать, — и это уже давно делается, — на бумаге с помощью картотеки.

Система не только позволяет исследователю хранить и извлекать информацию, связанную с его изысканием, но также используется для повышения творческого потенциала^[2].

Одним из исследователей, прославившихся широким использованием этого метода, был социолог Никлас Луман (1927—1998). Для своих исследований Луман собрал цеттелькастен из примерно 90 тысяч индексных карточек, и именно благодаря этому методу у него сложилась необычайно плодотворная писательская деятельность, включающая более 70 книг и 400 научных статей^[3]. Он связал карточки вместе, присвоив каждой уникальный индексный номер, основанный на иерархии ветвлений^[4]. Эти индексные карточки были оцифрованы и стали доступны онлайн в 2019 году^[5]. Луман описал цеттелькастен как часть своего исследования теории систем в эссе «Kommunikation mit Zettelkästen»^[6]^[7].

Программное обеспечение для цеттелькастена

Разработаны программы, поддерживающие работу с цеттелькастен, например, Notion, Obsidian, Roam Research, The Archive.

Ссылки

Примечания

↑ Gfrereis, Heike; Strittmatter, Ellen (2013). Zettelkästen. Maschinen der Phantasie. Marbacher Kataloge (in German). Vol. 66. Marbach am Neckar: Deutsche Schillerges. ISBN 978-3-937384-83-2. OCLC 835530478. Der Zettelkasten ist die leibgewordene und vordigitale Variante dieser Phantasiemaschine: Lesefrüchte und Schreibeinfälle werden hier gesammelt und einsortiert, vernetzt und verschachtelt und — durch Glücksaufschläge, Buchstaben- oder Zahlencodes — immer wieder in neue Zusammenhänge gebracht: -Es- denkt und schreibt
↑ ¹ ² ³ ⁴ Haarkötter, Hektor. «'Wesentliche findet sich im Zettelkasten (недоступная ссылка)'». heise online (in German). [1] from the original on 2020-07-15. Retrieved 2020-05-31.
↑ Schmidt, Johannes. «Niklas Luhmann’s Card Index: Thinking Tool, Communication Partner, Publication Machine» Архивная копия от 27 ноября 2020 на Wayback Machine (PDF). In Cevolini, Alberto (ed.). Forgetting Machines: Knowledge Management Evolution in Early Modern Europe. Leiden; Boston: Brill. pp. 289—311. doi:10.1163/9789004325258_014. ISBN 9789004278462. OCLC 951955805. Archived (PDF) from the original on 2020-11-27. Retrieved 2020-09-04.
↑ Beaudoin-Zapier, Jack (2 August 2020). «This simple but powerful analog method will rocket your productivity». Fast Company. Archived from the original on 17 November 2020. Retrieved 13 November 2020
↑ Noack, Pit. «Missing Link: Luhmanns Denkmaschine endlich im Netz». heise online (in German). Archived from the original on 2020-07-12. Retrieved 2020-05-31.
↑ Luhmann, Niklas. «Kommunikation mit Zettelkästen. Ein Erfahrungsbericht», in: André Kieserling (ed.), Universität als Milieu. Kleine Schriften, Haux, Bielefeld 1992 (essay originally published 1981), ISBN 3-925471-13-8, p. 53-61; translated in: «Communicating with Slip Boxes». luhmann.surge.sh. Archived from the original on 2020-06-17. Retrieved 2020-05-31
↑ Cevolini, Alberto (October 2018). «Where does Niklas Luhmann’s card index come from?». Erudition and the Republic of Letters. 3 (4): 390—420. doi:10.1163/24055069-00304002.

[1] Gfrereis, Heike; Strittmatter, Ellen (2013). Zettelkästen. Maschinen der Phantasie. Marbacher Kataloge (in German). Vol. 66. Marbach am Neckar: Deutsche Schillerges. ISBN 978-3-937384-83-2. OCLC 835530478. Der Zettelkasten ist die leibgewordene und vordigitale Variante dieser Phantasiemaschine: Lesefrüchte und Schreibeinfälle werden hier gesammelt und einsortiert, vernetzt und verschachtelt und — durch Glücksaufschläge, Buchstaben- oder Zahlencodes — immer wieder in neue Zusammenhänge gebracht: -Es- denkt und schreibt

[автоссылка1-2] ¹ ² ³ ⁴ Haarkötter, Hektor. «'Wesentliche findet sich im Zettelkasten (недоступная ссылка)'». heise online (in German). [1] from the original on 2020-07-15. Retrieved 2020-05-31.

[3] Schmidt, Johannes. «Niklas Luhmann’s Card Index: Thinking Tool, Communication Partner, Publication Machine» Архивная копия от 27 ноября 2020 на Wayback Machine (PDF). In Cevolini, Alberto (ed.). Forgetting Machines: Knowledge Management Evolution in Early Modern Europe. Leiden; Boston: Brill. pp. 289—311. doi:10.1163/9789004325258_014. ISBN 9789004278462. OCLC 951955805. Archived (PDF) from the original on 2020-11-27. Retrieved 2020-09-04.

[4] Beaudoin-Zapier, Jack (2 August 2020). «This simple but powerful analog method will rocket your productivity». Fast Company. Archived from the original on 17 November 2020. Retrieved 13 November 2020

[5] Noack, Pit. «Missing Link: Luhmanns Denkmaschine endlich im Netz». heise online (in German). Archived from the original on 2020-07-12. Retrieved 2020-05-31.

[6] Luhmann, Niklas. «Kommunikation mit Zettelkästen. Ein Erfahrungsbericht», in: André Kieserling (ed.), Universität als Milieu. Kleine Schriften, Haux, Bielefeld 1992 (essay originally published 1981), ISBN 3-925471-13-8, p. 53-61; translated in: «Communicating with Slip Boxes». luhmann.surge.sh. Archived from the original on 2020-06-17. Retrieved 2020-05-31

[7] Cevolini, Alberto (October 2018). «Where does Niklas Luhmann’s card index come from?». Erudition and the Republic of Letters. 3 (4): 390—420. doi:10.1163/24055069-00304002.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]