Физико-техническая школа (Обнинск) (Sn[ntk-my]uncyvtgx otklg (KQunuvt))

Лицей «Физико-техническая школа»
Лицей «Физико-техническая школа»
Основана	1988
Директор	Сенина Елена Степановна
Тип	Школа
Учеников	380
Адрес	249038, г. Обнинск, улица Осенняя, дом 17

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей „Физико-техническая школа“ города Обнинска»^[1] — общеобразовательное учебное заведение муниципального подчинения города Обнинска Калужской области^[2]. Одна из передовых школ города Обнинска по качеству преподавания физико-математических дисциплин^[3]. С сентября 2019 года является одной из базовых школ Российской академии наук^[4].

Образовательный процесс

Нормативным сроком обучения является 5 лет. Школа работает в одну смену в режиме шестидневной учебной недели. Дети младшего школьного возраста не обучаются.

Школа была основана в 1988 году^[5]. Учебных кабинетов — 19. В школьной столовой имеется обеденный зал общей площадью 397,7 м².

Директор — Сенина Елена Степановна.

Успехи

В рейтинге школ по результатам учебной деятельности в 2016-17 учебном году МБОУ ФТШ попало в перечни: «200 общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокие возможности развития способностей учащихся»; «200 образовательных организаций, обеспечивающих высокий уровень подготовки выпускников в профильных областях и по математике» в направлениях: физико-математическое, физико-химическое, химико-биологическое^[6].

Примечания

↑ Рындак Валентина Григорьевна, Михалева Екатерина Сергеевна. Педагогическое сопровождение одаренных подростков в креативном образовании // Ярославский педагогический вестник. — 2017. — Вып. 4. — С. 143. — ISSN 1813-145X.
↑ Информационный портал об организациях г. Обнинска (неопр.). Дата обращения: 24 октября 2019. Архивировано 24 октября 2019 года.
↑ Народная газета Калужского региона (неопр.). Дата обращения: 24 октября 2019. Архивировано 24 октября 2019 года.
↑ В Калужской области к занятиям приступили более 110 тысяч школьников (неопр.). regnum.ru. REGNUM (2 сентября 2019). Дата обращения: 19 ноября 2019.
↑ Сергей Коротков. Мы родом из ИАТЭ: О прошлом, настоящем и будущем физико-технической школы (рус.). vest-news.ru. Весть (22 июля 2016). Дата обращения: 19 ноября 2019. Архивировано 23 мая 2024 года.
↑ [https://web.archive.org/web/20191024122610/ Архивная копия] от 24 октября 2019 на [[Wayback Machine]] Официальный сайт ФТШ г. Обнинск (неопр.). Дата обращения: 24 октября 2019. Архивировано 24 октября 2019 года.

Литература

Учебные заведения по Калужской, Орловской, Смоленской, Тульской областям: ВУЗы, техникумы, колледжи, лицеи, училища: курсы подготовки и переподготовки специалистов: информационно-статистический справочник / Калужский областной комитет государственной статистики. — Калужский обл. ком-т гос. статистики, 1998. — С. 6, 43. — 212 с.
Ефимов К. М., Латышев В. Н. Учебное пособие по алгебре для учащихся физико-технической школы по курсу «Алгебра и начала анализа»: (Разд. «Основные понятия дифференц. исчисления»). — Обнинск: ИАТЭ, 1991. — 78 с.

[1] Рындак Валентина Григорьевна, Михалева Екатерина Сергеевна. Педагогическое сопровождение одаренных подростков в креативном образовании // Ярославский педагогический вестник. — 2017. — Вып. 4. — С. 143. — ISSN 1813-145X.

[2] Информационный портал об организациях г. Обнинска (неопр.). Дата обращения: 24 октября 2019. Архивировано 24 октября 2019 года.

[3] Народная газета Калужского региона (неопр.). Дата обращения: 24 октября 2019. Архивировано 24 октября 2019 года.

[4] В Калужской области к занятиям приступили более 110 тысяч школьников (неопр.). regnum.ru. REGNUM (2 сентября 2019). Дата обращения: 19 ноября 2019.

[5] Сергей Коротков. Мы родом из ИАТЭ: О прошлом, настоящем и будущем физико-технической школы (рус.). vest-news.ru. Весть (22 июля 2016). Дата обращения: 19 ноября 2019. Архивировано 23 мая 2024 года.

[6] [https://web.archive.org/web/20191024122610/ Архивная копия] от 24 октября 2019 на [[Wayback Machine]] Официальный сайт ФТШ г. Обнинск (неопр.). Дата обращения: 24 октября 2019. Архивировано 24 октября 2019 года.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]