Словообразовательный тип (VlkfkkQjg[kfgmyl,udw mnh)

Перейти к навигации Перейти к поиску

Словообразовательный тип — одно из центральных понятий словообразования; совокупность производных слов, объединяемых тождеством части речи, к которой они принадлежат, и части речи их производящих, единством словообразовательного средства (форманта) и словообразовательного значения.

Словообразовательные типы различаются по степени регулярности и продуктивности.

В тех или иных словообразовательных типах могут быть выделены семантические подтипы.

Словообразовательные типы с одним словообразовательным значением объединяются в комплексную единицу более высокого уровня — словообразовательную категорию[1].

Примечания[править | править код]

  1. Бутакова Л. О. Морфемика и словообразование современного русского языка: Учебное пособие (для студентов, магистрантов, аспирантов филологических специальностей). — Омск: Издание ОмГУ; Вариант-Омск, 2010. — С. 146, 148. — 173 с. Архивировано 15 февраля 2022 года. (Дата обращения: 11 апреля 2022)

Литература[править | править код]

  • Моисеев А. И. Основные вопросы словообразования в современном русском языке. Учебное пособие. — Л.: Издательство Ленинградского университета. — 208 с.
  • Улуханов И. С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы её описания. Изд. 4-е. — М.: Издательство ЛКИ, 2007. — 256 с.
  • Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование. — М.: Просвещение, 1973. — 304 с.
  • Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. — М.: Флинта: Наука, 2007. — 190 с.