Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (Vgutm-HymyjQrjivtnw ikvr;gjvmfyuudw nuvmnmrm hvn]klkinn n vkengl,ukw jgQkmd)
| Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | |
|---|---|
| СПбГИПСР | |
 | |
 | |
| Международное название | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work |
| Девиз |
Достоинство личности. Профессиональная компетентность. Социальная ответственность. |
| Год основания | 1992 |
| Ректор | Лютов Владимир Викторович |
| Бакалавриат | есть |
| Магистратура | есть |
| Аспирантура | нет |
| Расположение |
 Санкт-Петербург |
| Юридический адрес |
199178, Санкт-Петербург, 12-я линия В.О., д. 13 "А" |
| Сайт | www.psysocwork.ru |
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы». Основано в 1992 году решением Администрации Санкт-Петербурга (распоряжение главы Василеостровской районной администрацией Мэрии Санкт-Петербурга от 10.04.1992 года № 174а-р), в настоящий момент подведомственен Комитету по социальной политике Санкт-Петербурга[1][2].
Главное здание вуза расположено в объекте культурного наследия - Доме Упатчева.
История[править | править код]
История института началась в апреле 1992 года, когда по инициативе профессора Юрия Петровича Платонова было принято решение мэрии Санкт-Петербурга о создании специализированного высшего учебного заведения для подготовки специалистов по специальности «Социальная работа». В течение первых лет своего динамичного существования институт трансформировался в Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (СПбГИПСР), ставший первым специализированным вузом психолого-социального профиля в Северо-Западном регионе[источник не указан 3189 дней].
Программы образования[править | править код]
В СПбГИПСР в качестве приоритетной была выбрана гуманистическая парадигма образования, обеспечивающая возможности для самореализации личности в условиях профессионального образования.
Основные направления исследований:
- стареющее население,
- различные формы девиаций среди молодёжи,
- безнадзорность и бездомность,
- подготовка практических психологов для специализированных учреждений и организаций города.
Психология[править | править код]
В институте по направлению «Психология» обучение ведется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки «психология» 030300.62.
Образовательные траектории
|
Психология
|
Психология управления персоналом
диплом о профессиональной переподготовке |
Организационная психология
диплом о профессиональной переподготовке |
Психологическое консультирование
диплом о высшем образовании (с присвоением степени бакалавр), диплом о высшем образовании (с присвоением степени магистр) |
Психология здоровья
(с присвоением степени бакалавр), диплом о высшем образовании (с присвоением степени магистр) |
Социальная работа[править | править код]
В институте по направлению «Социальная работа» обучение ведется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «социальная работа» 040400.62.
Образовательные траектории
|
Социальная работа в системе социальных служб
|
Социальная работа в системе некоммерческих организаций
диплом о высшем образовании (с присвоением степени бакалавр) |
Психолого-социальная работа в здравоохранении
диплом о профессиональной переподготовке |
Практическая психология в социальной сфере
|
Психолого-социальная работа с семьей
диплом о высшем образовании (с присвоением степени бакалавр), диплом о высшем образовании (с присвоением степени магистр) |
Психолого-социальная работа с населением
диплом о высшем образовании (с присвоением степени бакалавр), диплом о высшем образовании (с присвоением степени магистр) |
Структура[править | править код]
Институт осуществляет свою деятельность в согласии с Уставом[3]. Структура Института определяется внутренними локальными нормативными актами[4].
Факультеты
- Психолого-социальной работы
- Прикладной психологии
- Прикладной психологии по направлению конфликтология
Кафедры
- Теории и технологии социальной работы (Заведующий кафедрой проф. Платонова Н. М.)
- Психологии здоровья и развития (Заведующий кафедрой проф. Никифоров Г. С.)
- Психологического консультирования. (Заведующий кафедрой доц. Киселева М. В.)
- Педагогической антропологии, гендерологии и фамилистики. (Заведующий кафедрой проф. Гинецинский В. И.)
- Прикладной конфликтологии и девиантологии. (Заведующий кафедрой проф. Змановская Е. В.)
- Общей и дифференциальной психологии. (Заведующий кафедрой доц. Яковлева И. В.)
- Прикладной социальной и организационной психологии (Заведующий кафедрой проф. Платонов Ю. П.)
- Психофизиологии и ВНД (Заведующий кафедрой доц. Новикова И. А.)
- Философии, культурологи и иностранных языков (Заведующий кафедрой проф. Клюев А. С.)
- Математики и информатики (Заведующий кафедрой доц. Авдеев А. Б.)
Примечания[править | править код]
- ↑ Институт имеет лицензию и государственную аккредитацию: Серия 90Л01, регистрационный номер 0636, выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки 20 марта 2013 года. Лицензия действительна до 2019 года.
- ↑ Свидетельство о государственной аккредитации (Серия 90А01, № 0000826, регистрационный номер 0768) выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки 19 июля 2013 года. Свидетельство действительно до 19 июля 2019 года.
- ↑ Устав института. Дата обращения: 9 июля 2015. Архивировано из оригинала 10 июля 2015 года.
- ↑ Структура института. Дата обращения: 9 июля 2015. Архивировано из оригинала 10 июля 2015 года.
Ссылки[править | править код]
- Сайт института
- Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы в «Твиттере»
 | Стиль этой статьи неэнциклопедичен или нарушает нормы литературного русского языка. |
 | В этой статье использованы только первичные либо аффилированные источники. |
| В статье не хватает ссылок на источники (см. рекомендации по поиску). |
 | |
|---|---|
| В библиографических каталогах |