Паралингвистика (Hgjglnuifnvmntg)
Паралингви́стика (греч. παρά — «около») — раздел языкознания, изучающий невербальные (неязыковые) средства, передающие совместно с вербальными смысловую информацию в составе речевого сообщения, а также совокупность таких средств[1]. Ранее использовался и до сих пор используется термин экстралингвистика[2][3] (внешняя лингвистика).[4]
Паралингвистические средства не входят в систему языка и не являются речевыми единицами[1], однако в той или иной степени представлены в каждой речевой единице, сопровождая речь[5].
Виды паралингвистических средств[править | править код]
Различают три вида паралингвистических средств[1]:
- фонационные — темп, тембр, громкость речи, заполнители пауз (к примеру, э-э, м-м), мелодика речи, диалектные, социальные или идиолектные особенности артикуляции звуков;
- кинетические — жесты, поза, мимика говорящего;
- графические — особенности почерка, графические дополнения к буквам, заменители букв (&, § и другие).
Выбор говорящим того или иного воплощения паралингвистического средства отличается непредсказуемостью, в отличие от лингвистических средств; так, интонационное оформление вопроса в данном языке задано, поэтому должно считаться лингвистическим средством, в то время как его тембральная окраска заранее не известна и является паралингвистическим средством. (Согласно другой точке зрения, критерием выделения паралингвистических средств является не их произвольность, а тот факт, что они не входят в систему фонологических противопоставлений данного языка, хотя обязательны для реализации в речи[6].)
Функции паралингвистических средств[править | править код]
Паралингвистические средства могут выполнять следующие функции по отношению к вербальной составляющей высказывания[1]:
- внесение дополнительной информации (в том числе противоречащей вербальной, как в случаях произнесения текста, содержащего положительную оценку, с фонационными характеристиками, несущими значение отрицательного отношения);
- замещение вербального элемента (например, использование отрицательного жеста);
- сочетание с вербальными средствами для выражения общего смысла (так, рус. Я хочу вот этот красный шар может сопровождаться указательным жестом).
Паралингвистические средства могут служить источником информации о говорящем (или пишущем), поскольку зачастую отражают его социальные, возрастные черты, особенности характера, а также включают этнолингвистическую составляющую.
История исследований[править | править код]
Понятие паралингвистики было введено в конце 1940-х гг. американским лингвистом А. Хиллом, однако соответствующие явления привлекли внимание советского языковеда Н. В. Юшманова ещё в 1930-х годах, о чём свидетельствует его работа «Экстранормальная фонетика»[5].
 | Этот раздел не завершён. |
Примечания[править | править код]
- ↑ 1 2 3 4 Николаева Т. М. Паралингвистика // Лингвистический энциклопедический словарь / Главный редактор В. Н. Ярцева. — М.: Советская энциклопедия, 1990. — 685 с. — ISBN 5-85270-031-2.
- ↑ Грамматика // Русский язык. Энциклопедия — М.: Советская энциклопедия, 2011.
- ↑ Говор // Языкознание. Большой энциклопедический словарь —М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
- ↑ Языкознание // Языкознание. Большой энциклопедический словарь —М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
- ↑ 1 2 Леонтьев А. А. Паралингвистика — статья из Большой советской энциклопедии.
- ↑ Ахманова О. С. Параязык // Словарь лингвистических терминов. — Изд. 4-е, стереотипное. — М.: КомКнига, 2007. — 576 с. — 2500 экз. — ISBN 978-5-484-00932-9.