Летописи.ру (LymkhnvnQjr)
Летописи.ру | |
---|---|
URL | letopisi.org |
Коммерческий | нет |
Тип сайта | интернет-энциклопедия |
Регистрация | обязательная |
Язык (-и) | русский |
Язык программирования | PHP (MediaWiki) |
Создатель | |
Начало работы | 27 января 2006 года[1] |
Текущий статус | работает и развивается |
Страна |
Letopisi.ru — образовательный вики-проект в жанре путеводителя для школьников, студентов и учителей. Наполнение проекта — описание городов, сёл и деревень, мест, школ, событий и людей, которые имеют значение для обучения.
История
[править | править код]Сайт letopisi.ru был запущен 27 января 2006 года[1] по инициативе Ярослава Быховского, Людмилы Фёдоровой и Евгения Патаракина. Официально проект стартовал 2 февраля 2006 года при поддержке со стороны компаний Intel и ЗАО «Транстелеком» и по состоянию на 5 августа 2021 года содержал 59 973 статьи. Цель проекта — не написание статей академического характера, а организация образовательной среды. Например, участвуя в проекте, ученики и учителя осваивают не только новые социальные сетевые сервисы Веб 2.0, но и навыки экологического мышления, совместной деятельности, критического мышления и толерантности.
Во многом благодаря проекту Letopisi.Ru в ряде регионов России появились образовательные вики-площадки:
- Псковский ИПКРО . Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 29 ноября 2012 года.
- Хабаровский ИППК ПК . Дата обращения: 14 сентября 2006. Архивировано 29 января 2007 года.
- Саратовский ИПКРО . Дата обращения: 14 сентября 2006. Архивировано 23 марта 2007 года.
- Нижегородский государственный педагогический университет .
В январе 2008 года площадке данного сайта организован проект «3000 статей для Википедии» . Дата обращения: 9 мая 2019. Архивировано 29 ноября 2012 года.[2]. Авторами статей являются российские школьники. Рецензируют статьи и помогают советами редакторы Википедии.
25 июня 2008 года на сайте возникли технические неполадки, в результате чего многие визуальные материалы (фотографии, иллюстрации, графики, видео) были утеряны.[3]
На 4 января 2012 год на сайте было 49 534 зарегистрированных участников, которые создали 44 135 полноценных статей (общее число страниц — 192 791, общее число редактирований — 935 747, число графических и аудиофайлов — 76 770). В работе участвует 21 администратор.[4] На 19-09-2020 в Letopisi.org число зарегистрированных участников = 82 994, Общее число страниц — 276 179, Общее число редактирований — 1 537 022, число полноценных статей в Летописи = 52 783, число графических и аудиофайлов = 106 965, администраторов — 25.
1 февраля 2014 года сайт по старому адресу был отключён, так как закончился срок регистрации домена. Вместо него 30 января того же года был зарегистрирован домен letopisi.org[5], на котором проект располагается и поныне.
С 2021 года проект развивается благодаря частным благотворительным пожертвованиям.
Примечания
[править | править код]- ↑ 1 2 letopisi.ru at WI. Letopisi.ru . Дата обращения: 1 мая 2020. Архивировано 13 февраля 2017 года.
- ↑ см. страницу правок
- ↑ Главная страница — Letopisi.ru . Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 29 ноября 2012 года.
- ↑ Летописи.ру — статистика (04.01.2012) . Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 29 ноября 2012 года.
- ↑ letopisi.org at WI. Test Page for the Nginx HTTP Server on EPEL . Дата обращения: 1 мая 2020. Архивировано 13 февраля 2017 года.
Библиография
[править | править код]- Парандекар, С., Патаракин, Е. Д., Яйла, Г. (2020). Современный аспект универсальной инструментальной грамотности: Программирование. In М. С. Добрякова & И. Д. Фрумин (Ред.), Универсальные компетентности и новая грамотность: От лозунгов к реальности (Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», pp. 371—394). Изд. дом Высшей школы экономики. doi:10.17323/978-5-7598-2177-9
- Patarakin, E., Burov, V., 2020. Using of Automatically and Semi-automatically Generated Diagrams in Educational Practice, in: Chugunov, A., Khodachek, I., Misnikov, Y., Trutnev, D. (Eds.), Electronic Governance and Open Society: Challenges in Eurasia, Communications in Computer and Information Science. Springer International Publishing, Cham, pp. 308—319. https://doi.org/10.1007/978-3-030-39296-3_23
- Патаракин Е. Д., Вачкова С. Н. Сетевой анализ коллективных действий над цифровыми образовательными объектами // Вестник Московского Городского Педагогического Университета. Серия: Педагогика И Психология. 2019. № 4 (50). C. 101—112.
- Парандекар C, Е. Патаракин, Яйла Г. Обучение детей программированию: залог развития человеческого капитала в XXI веке. Руководство для российских законодателей и практиков в области образования / — Москва : Алекс (ИП Поликанин А. А.), 2019. — 164 с. http://www.uic.unn.ru/pustyn/papers/WB%20Children%20learning_Ru.pdf
- Patarakin E., Burov V., Yarmakhov B. Computational Pedagogy: Thinking, Participation, Reflection In: Väljataga T., Laanpere M. (eds) Digital Turn in Schools—Research, Policy, Practice. Lecture Notes in Educational Technology. Springer, Singapore 2019. 123—137 с.
- Patarakin, E. D. (2017). Wikigrams-Based Social Inquiry. В Digital Tools and Solutions for Inquiry-Based STEM Learning (Т. 1, сс. 112—138). IGI Global URL:http://www.igi-global.com/chapter/wikigrams-based-social-inquiry/180861
- Патаракин Е.Д, Катков Ю. В. «Использование викиграмм для поддержки совместной сетевой деятельности» -«Образовательные технологии и общество» (Educational Technology & Society) 2012, апрель 2012, с. 536—552 https://web.archive.org/web/20131107072644/http://ifets.ieee.org/russian/depository/v15_i2/html/13.htm
- Evgeny Patarakin and Lya Visser. New Tools for Learning — The Use of Wiki’s, in Trends and Issues in Distance Education 2nd Edition International Perspectives, Edited by: Lya Visser, Yusra Laila Visser, Ray Amirault, Michael Simonson ISBN 978-1-61735-830-2, pp. 287—299 http://www.infoagepub.com/products/Trends-and-Issues-in-Distance-Education-2nd-Edition
- Патаракин Е. Д. Совместное конструирование знаний и взаимная адаптация соавторов внутри гипертекста ВикиВики // Educational Technology & Society. 2006. № 9 (2). P. 287—297.
- Патаракин Е. Д. Новое пространство для учебной деятельности // Высшее образование в России. 2007. № 7. С. 70-74.
- Патаракин Е. Д. От использования контента к совместному творчеству. Анализ сетевого проекта Летописи.ру, Вопросы образования No.3, 2009 год, 114—129
- Рост знаний в сообществе Летописи.ру, Свободное программное обеспечение в высшей школе, Тезисы докладов, Переславль-Залесский, 2-3 февраля 2008, стр. 53 — 57
- Патаракин Е. Д., Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н., 2006, Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи.ру — М.: Институт развития образовательных технологий, 30 с.
Ссылки
[править | править код]- Сайт образовательного проекта «Letopisi.ru» . Дата обращения: 12 февраля 2014. Архивировано 29 ноября 2012 года.
- От использования контента к совместному творчеству. Анализ сетевого проекта Летописи.ру . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано 29 ноября 2012 года.
- Вики-марафон «Великая Победа» в Летописи.ру . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано из оригинала 29 ноября 2012 года.
- Школьный дневник XXI века: личная и коллективная летопись . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано 3 февраля 2012 года.
- Опыт встраивания сервисов Google на страницах сайта (Летописи.ру) . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано из оригинала 29 ноября 2012 года.
- Люди пишут ЛЕТОПИСИ.ру . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано из оригинала 12 августа 2011 года.
- Проект Летописи.ру — участник конкурса "Народное голосование 2008″ . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано из оригинала 29 ноября 2012 года.
- Аннотация к конкурсному проекту «Учебный проект в Letopisi.ru „Что должен знать житель города атомщиков“» (недоступная ссылка — история).
- Нижегородские школьники напишут всероссийскую интернет-летопись . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано из оригинала 1 сентября 2007 года.
- ПОВТОРНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕКСТА В СРЕДЕ МЕДИАВИКИ НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА ЛЕТОПИСИ.РУ . Дата обращения: 28 октября 2010., ИТО-РОИ-2006
- Е. Д. Патаракин От использования контента к совместному творчеству. Анализ сетевого сообщества Летописи.ру . Дата обращения: 28 октября 2010. Архивировано 29 ноября 2012 года.
- Быховский Я.С, Коровко А. В., Патаракин Е.Д Учим и учимся с Веб 2.0 . Дата обращения: 4 октября 2017. Архивировано 29 ноября 2012 года.
- Ярослав БЫХОВСКИЙ, Татьяна ПИРОГ, Татьяна КАРГИНА (2008-08-26). "Безграничное поле возможностей". Учительская газета №35. Дата обращения: 14 апреля 2012.
{{cite news}}
: Википедия:Обслуживание CS1 (множественные имена: authors list) (ссылка) - Александр Поддьяков (2008-11-25). "Развитие способностей к саморазвитию". Компьютерра. Дата обращения: 14 апреля 2012.
- Илья Щуров (2008-11-04). "Организация самоорганизации". Компьютерра №41. Дата обращения: 14 апреля 2012.