Инкубатор:Дьяков Дмитрий Григорьевич (NutrQgmkj&:,xtkf :bnmjnw Ijnikj,yfnc)
 | Статья находится в Инкубаторе. |
 | Автоматическая проверка статьи выявила некоторые проблемы, они указаны на странице обсуждения. |
| Дьяков Дмитрий Григорьевич | |
|---|---|
 | |
| Дата рождения | 29.06.1979 г |
| Место рождения | Минск,Беларусь |
| Страна | Республика Беларусь |
| Научная сфера | Психология, научно обоснованные методы психологической помощи |
| Место работы | Профессор БГПУ; Научный руководитель центра когнитивно- поведенческой терапии г Минска; Руководитель Белорусской ассоциации КПТ |
| Учёная степень | Доктор психологических наук |
| Награды и премии | Стипендия Президента Республики Беларусь талантливым молодым ученым (2012 г.), почетная грамота БГПУ (2014 г.), грамота Министерства образования Республики Беларусь(2017 г.). Грант Президента Республики Беларусь в области образования (2019 г.). |
 |  |
Дмитрий Григорьевич Дьяков ( род. 29 июня 1979 г, Минск )-белорусский психолог, доктор психологических наук, организатор научно-обоснованной психологической практики в Республике Беларусь, первый аккредитованный супервизор в методах когнитивно-поведенческая терапия и схематерапия, основатель и руководитель Белорусской ассоциации КПТ, Минского центра КПТ, основатель и первый руководитель Института психологии БГПУ, сооснователь приложения для психотерапевтов Copincard, создатель культурно-исторической концепции самоидентификации
Биография[править | править код]
Родился 29 июня 1979 года в городе Минске (Республика Беларусь)
• 2001 – окончил обучение на кафедре психологии факультета философии и социальных наук БГУ с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии».
• С 2001 по 2002 гг. – психолог в УЗ «2-я городская детская клиническая больница» г. Минска.
• 2002 – окончил магистратуру БГУ по специальности «Социальная педагогика» с присвоением академической степени магистра социальной педагогики.
• С 2002 по 2003 гг. – психолог в ГУО «Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации».
• С 2003 по 2006 гг. – обучался в аспирантуре на кафедре психологии БГУ по специальности 19.00.01 — «Общая психология, психология личности, история психологии»; дополнительная специальность «Коррекционная психология».
• 2006 — научный сотрудник факультета философии и социальных наук БГУ.
• 2007 – защитил кандидатскую диссертацию на тему «Возрастная динамика переживания затруднительных ситуаций подростками с нарушениями зрения» по специальности 19.00.10 — «Коррекционная психология».
• 2010 – присуждено ученое звание доцента.
• С 2003 по 2011 гг. – работал ассистентом, затем преподавателем, старшим преподавателем, доцентом кафедры прикладной психологии, затем клинической и консультативной психологии БГПУ, кафедры психологии БГУ.
• С 2011 по 2017 гг. – заведующий кафедрой методологии и методов психологических исследований БГПУ.
• С 2014 по 2016 гг. — декан факультета психологии БГПУ.
• С 2016 по 2020 гг. — основатель и директор Института психологии БГПУ.
• С 2016 по 2019 - обучение в докторантуре
• С 2019 по настоящее время - основатель и председатель Правления Белорусского Общества когнитивно-поведенческой терапии (полноправный член Европейской ассоциации КПТ (EABCT)
• С 2017 по настоящее время - Руководитель секции Когнитивно-поведенческой терапии Белорусского общества психологов
• В 2023 году защищена докторская диссертация на тему: «Самоидентификации личности: структура, механизмы, типология». Присвоена ученая степень доктора психологических наук.
• Является членом редакционной коллегии журнала «Диалог»
• Консультант психиатрического отделения 4 - ой городской детской клинической больницы г. Минска
• Основатель и руководитель ассоциации когнитивно - поведенческой терапии
• Создатель и научный руководитель Минского центра КПТ
• Основатель программы безопасной и поддерживающей среды в белорусских школах . Программа реализуется совместно с министерством образования Республики Беларусь и фондом ООН « ЮНИСЕФ»
• Сооснователь и супервизор проекта « КПТ в лицах» , в рамках которого проходят сессии наиболее известных и опытных специалистов в области КПТ , с возможностью просмотра этих сессий начинающими специалистами
• Является руководителем Белорусского отделения международного исследования по апробации SMI-3
• Дмитрий Григорьевич учредил традицию организации международных конференций в Беларуси по когнитивно-поведенческой терапии, приглашая на них выдающихся специалистов этой области. Были подготовлены конференции в 2018, 2020, 2022 (перенесена) и 2023 годах, а также организованы фестивали мастер-классов в 2019 и 2021 годах на которые были приглашены наиболее яркие представители современной когнитивно-поведенческой терапии
• Является сооснователем приложения «Copingcard», которое разработано для помощи специалистам в области когнитивно-поведенческой терапии.
Профессиональная подготовка[править | править код]
В 2001 году завершил обучение на философском факультете БГУ по специальности "Психология". После этого продолжил свое образование и в 2002 году получил степень магистра социальной педагогики, а в 2011 году - степень магистра истории. С 2003 по 2006 год учился в аспирантуре БГУ на кафедре психологии с основной специализацией в области общей психологии, психологии личности и истории психологии, а также дополнительной специализацией в области коррекционной психологии. В 2007 году защитил кандидатскую диссертацию на тему "Возрастная динамика переживания затруднительных ситуаций у подростков с нарушениями зрения" по специальности "Коррекционная психология".
Обучение по программе: «Общие навыки управления» («Certificate course in General Management», Международный институт управления, 2012 г.) в Нью-Дели, Индия
Обучение по программе «Когнитивно-поведенческая терапия» Оксфордского центра КПТ (Oxford Cognitive Therapy Center, Великобритания). 2013-2014
Обучение в Украинском институте КПТ по специальностям «Когнитивно-поведенческая терапия» и «Схема-терапия». 2013-2017г
Обучение по программе «Когнитивная терапия, основанная на осознанности» (Mindfulness Based Cognitive Therapy), Оксфордского центра Майндфулнесс (Oxford Mindfulness Center, Великобритания). 2014 г
Обучение в международной аккредитационной программе «Диалектико-поведенческая терапия (DBT)», (Институт AWP, Германия). 2020- 2022 г
Обучение по программе подготовки когнитивно-поведенческих терапевтов Института когнитивно-поведенческой терапии Бека (Beck Institute for Cognitive Behavioral Therapy, США); 2021- 2022 г
Обучение по программе подготовки супервизоров Украинского института КПТ. 2021-2022 гг
Обучение по программе «Trauma and resilience», организованной Университетом Иерусалима и Израильского центра психотравмы . 2022 г
Обучение по программе подготовки EMDR-терапевтов Европейской ассоциации EMDR. 2022-2024гг
Обучение по программе подготовки супервизоров Международного общества схематерапии (ISST) [5]. 2023 г
В 2023 году защищена докторская диссертация на тему: «Самоидентификации личности: структура, механизмы, типология». Присвоена ученая степень доктора психологических наук.
Опыт клинической практики, преподавательской работы, супервизионной поддержки , ведения тренингов — более 20 лет.
Научная деятельность[править | править код]
Автор более 120 научных работ, в том числе монографий, учебно-методических пособий, а также статей, входящих в перечни научных изданий, рекомендованных ВАК РБ, РФ и Украины для опубликования результатов диссертационных исследований. Ряд работ опубликованы в изданиях, включенных в международные базы SCOPUS и Web of Science.
Научные интересы: методология психологических исследований, медицинская психология, проблемы самоидентификации личности, исследование эффективности методов когнитивно-поведенческой терапии при различных психических расстройствах
Награды и достижения[править | править код]
Лауреат стипендии Президента Республики Беларусь талантливым молодым ученым (2012 г.). Награжден почетной грамотой БГПУ (2014 г.). Награжден грамотой Министерства образования Республики Беларусь за многолетнюю плодотворную научно-педагогическую деятельность, успешное руководство научными работами студентов — победителей Республиканских конкурсов научных работ студентов (2017 г.) Удостоен гранта Президента Республики Беларусь на разработку и внедрение в образовательный процесс на первой ступени высшего образования учебно-методической литературы по учебным дисциплинам «Экспериментальная психология», «Медицинская психология», «Методология, теория и методы психологических исследований» (2019 г.) .
Международная аккредитация[править | править код]
Аккредитованный когнитивно- поведенческий терапевт ( Европейская ассоциация КПТ ( EABCT))
Аккредитованный схема- терапевт ( Международная ассоциация схема- терапии( ISST ))
Аккредитованный EMDR терапевт ( Европейская ассоциация EMDR ( EMDR EUROPE))
Аккредитованный супервизор в методе КПТ ( Европейская ассоциация КПТ (EABCT))
Аккредитованный супервизор в методе схема-терапии ( Международная ассоциация схема- терапии( ISST ))
Публикации[править | править код]
Монографии[править | править код]
1. Дьяков, Д. Г. Психология самоидентификации личности: монография / Д. Г. Дьяков. – Минск : БГПУ, 2020. – 300 с.
2. Дьяков, Д. Г. Развитие самоидентификации как высшей психической функции у подростков в норме и с дефицитарным развитием // Психология и педагогика сегодня: монография. Книга 2 / под общ. Ред. М. Ю. Бурыкиной. – Ставрополь: Логос, 2013.
Учебно-методические пособия[править | править код]
1.Дьяков Д.Г Специальная психология : учебно - методическое пособие /Е. С. Слепович , А. М. Полякова , А. А. Давидович, Д. Г. Дьяков — Минск: БГПУ, 2005. — 95 с.
2. Дьяков, Д. Г. Медицинская психология: прогр.-метод. комплекс / Т. И. Гаврилко, Д. Г. Дьяков — Минск: БГПУ, 2009. — 224 с.
3.Дьяков Д.Г . Методология, теория и методы психологических исследований : учебно-методическое пособие для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 1-030403 Практическая психология - Минск : БГПУ , 2014 -167 с
4. Дьяков Д.Г. Методология, теория и методы психологических исследований : учебно-методическое пособие для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 1-030403 Практическая психология/ 2-е изд.- Минск: БГПУ, 2017 -167 с
5.Дьяков, Д. Г. Методология, теория и методы психологических исследований : учебно-метод. пособие / Д. Г. Дьяков. - 3-е изд. - Минск : БГПУ, 2018. - 167 с.
6. Дьяков, Д. Г. Методика исследования функциональной структуры самоидентификации : учеб.-метод. пособие / Д. Г. Дьяков, Е. С. Малаховская. — Минск : БГПУ, 2018. — 86 с.
7. Дьяков Д.Г. Методология, теория и методы психологических исследований : учебно-методический комплекс для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 1-03 04 03 "Практическая психология" — Минск : БГПУ, 2019 - 218 с
8.Дьяков Д.Г Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего и среднего образования : учебно- методическое пособие / Музыченко А. В. ; Матюхова О. В. ; Пономарева Л. Г. —Минск : БГПУ , 2020'- 244 с .
9.Дьяков, Д. Г. Методика исследования функциональной структуры самоидентификации 2-е изд., доп. и испр. : учеб.-метод. пособие / Д. Г. Дьяков, Е. С. Малаховская. – Минск : БГПУ, 2020. – 92 с.
Основные статьи[править | править код]
1. Дьяков, Д. Г. Модель переживания как деятельности преодоления ситуаций фрустрации / Д. Г. Дьяков // Вестник Белорус. гос. ун-та. Сер. 3, История, Философия, Психология, Политология, Социология, Экономика, Право. – 2004. – № 3. – С. 55–59.
2. Дьяков, Д. Г. Психологическая коррекция функциональной структуры переживания затруднительных ситуаций у подростков с нарушениями зрения / Д. Г. Дьяков // Философия и социальные науки. – 2008. – № 2. – С. 63–68.
3. Дьяков, Д. Г. Контекстуализации понятия переживания ситуаций фрустрации в поле деятельностного подхода / Д. Г. Дьяков // Психологический журнал. – 2008. – № 2. – С. 32–43.
4.Дьяков, Д. Г. (в соавт.) Первый психологический факультет республики: служа науке, помогая людям / Л. А. Пергаменщик, Д. Г. Дьяков, Н. Л. Пузыревич // Адукацыя i выхаванне. – 2014. – № 10. – С. 48–51.
5.Дьяков, Д. Г. Исследование самоидентификации у лиц, страдающих шизофренией: количественный и качественный анализ / Д. Г. Дьяков, Н. П. Радчикова, Е. С. Малаховская // Сибирский психологический журнал. – 2015. – № 57. – C. 102–123. DOI 10.17223/17267080/57/7.
6.Дьяков, Д. Г. Самоидентификация у лиц, страдающих психическими расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ разного типа: компаративный анализ / Д. Г. Дьяков, Н. Н. Жук, Е. С. Малаховская // Сибирский психологический журнал. – 2016. – № 59. – C. 85–107. DOI: 10.17223/17267080/59/6.
7.Дьяков, Д. Г. Практики осознанности в развитии самосознания, коррекции и профилактике его нарушений / Д. Г. Дьяков, А. И. Слонова // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология. – 2016. – № 3 (25). – С. 377–387.
8.Дьяков, Д. Г. Функциональная структура самоидентификации слабовидящих подростков / Д. Г. Дьяков, Н. П. Радчикова // Вестник СПбГУ. Серия 16. Психология. Педагогика. – 2016. – Вып. 4. – С. 130–145. DOI: 10.21638/11701/spbu16.2016.411.
9.Дьяков, Д. Г. Динамика качества переживания ситуаций фрустрации детьми на этапе подросткового возраста /Психология. – 2004. – № 4. – С. 50–55.
10.Dzyakau, D. G. Cultural-historical approach as a methodological basis for cognitive behavioural psychotherapy / Укр. Психол. Журн. – 2020. – № 1 (13). – С. 72–84.
11.Ming Hong. The influence of self-identity on social support, loneliness, and Internet addiction among Chinese college students / Ming Hong, D. G. Dyakov, Jianhong Zheng // J. of Psychology in Africa. – 2021. –Vol. 31, № 3. – P. 342–247.
12.Ming Hong. Content and characteristics of self-identity among chinese college students with internet addiction in SNS USE: a thematic analysis / Ming Hong, D. G. Dyakov, Jianhong Zheng, Sansan LV // Psychologia. – 2022. –Vol. 64, № 1. – P. 53–68.
13.Дьяков Д.Г . Практики осознанности в развитии когнитивной сферы: оценка краткосрочной эффективности программы Mindfulness-Based Cognitive Therapy //ДГ Дьяков, АИ Слонова. Консультативная психология и психотерапия 27 (1), 30-47
14.Дьяков Д.Г. Моральный вред vs психическая травма (правовые, медицинские и психологические аспекты)/Дьяков Д.Г, Скугаревский О.А., Скугаревская Е.И., Дукорский В.В// «Психиатрия, психотерапия и клиническая психология», том 14, No 1-2022- С.86-94
15. Дьяков Д.Г .Судебно-сексологический случай: граофилия / Дьяков Д.Г , Ю.И., Ларюшкина М.Е., Карачун Е.Р., Дукорский В.В.// «Психиатрия, психотерапия и клиническая психология», том 14, No 4 -2023 -С. 462-474
Литература[править | править код]
1.https://ipsy.bspu.by/dyakov-dmitrii-grigorevich
2. http://bspu.by/blog/dyakov/about
3.https://scholar.google.ru/citations?hl=ru&user=8ozv7usAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate
5.https://kpt.by/specialist/dyakov-dmitrij-grigorevich/