Зависимость от социальных сетей ({gfnvnbkvm, km vkengl,ud] vymyw)

Перейти к навигации Перейти к поиску
Зависимость от социальных сетей

Зависимость от социальных сетей — форма поведенческой зависимости, которую можно описать как чрезмерное или неконтролируемое использование социальных медиа[1][2], которое сохраняется, несмотря на серьезные негативные последствия для личных, социальных или профессиональных функций[3]. В последние годы чаще используется синонимичный термин "Проблемное использование социальных сетей"[2]. По мнению специалистов, во всем мире, в частности профессора Дмитрия Кристиакиса, редактора JAMAPediatrics, «хотя оно ещё официально не кодифицировано в рамках психопатологии, оно не только растёт и распространяется, но и в общественном сознании все больше расценивается как потенциально проблемное состояние со многими параллелями с существующими признанными расстройствами», и это может стать «эпидемией 21-го века». Он также заявляет, что «мы, как бы, находимся в процессе естественного неконтролируемого эксперимента над следующим поколением детей». Диагнозы зависимости от социальных сетей не признаются диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам. Тем не менее, эксперты в области синдрома дефицита внимания и гиперактивности единодушны во мнении, что непреднамеренным последствием социальных медиа для некоторых людей стали проблемы развития нервной системы в детском и подростковом возрасте. Это особенно заметно у детей, которые генетически подвержены риску СДВГ.[4][5][6]

Во всем мире медицинские специалисты работают над этим с научной точки зрения. Примечательно, что Национальный институт здравоохранения в декабре 2018 года завершил регистрацию 11834 молодых людей для участия в крупном исследовании, посвящённом нейровизуализации, в рамках которого будут измеряться многие аспекты развития детей, в том числе влияние экранного времени.[7] Социальные сети зачастую непреднамеренно и глубоко изменяют мышление детей, их развитие и взаимодействие, некоторые последствия имеют позитивный эффект, а некоторые — очень негативный. Несмотря на то, что проблемы психического здоровья возникали на протяжении всей истории человечества, в настоящее время учёные не имеют чёткого представления о прямой связи между социальными сетями и результатами психического здоровья. Похоже, что это зависит от личности человека и используемой им платформы социальных сетей. Доказано частичное совпадение диагнозов хронической интернет-зависимости и синдрома дефицита внимания и гиперактивности.[8][9][10]

При отсутствии лечения, особенно в условиях хронической депривации сна, люди с риском СДВГ подвержены риску развития других нейропсихиатрических расстройств.[11] Проблемное использование социальных сетей (зависимость) регистрируется у 8 % Российских подростков.[12] Недавно было показано, что проблемное использование социальных сетей у подростков ассоциировано с частыми головными болями, а также болями в животе и позвоночнике.[13] Для скрининговой оценки в клинических и научных целях может использоваться опросник оценки зависимости от социальных сетей (русскоязычная версия Social Media Disorder Scale).[14]

Происхождение

[править | править код]

Начало социальным медиа было положено в 1997 году основанием социальной сети SixDegrees.com, её авторы считали, что все в мире могут быть связаны «шестью степенями разделения». К 2000 году доступ к Интернету имели 100 миллионов человек, Myspace стал первым настоящим всплеском использования социальных сетей. Facebook был изобретён в 2004 году и в настоящее время насчитывает 2,27 миллиарда активных пользователей. FacebookInc. также является владельцем социальных медиа-платформ Instagram и WhatsApp.[15]

Интернет-зависимость признана заболеванием в ряде стран, в том числе, в Китае и Южной Корее. Большинство исследований этого расстройства были сделаны с точки зрения игровой зависимости, а не влияния социальных сетей.[16]

Некоторые учёные-медики показали, что девочки и женщины чаще, чем мальчики и мужчины, страдают от чрезмерного использования социальных сетей.[17] Девочки и женщины также реже, чем мужчины в целом, проходят лечение от СДВГ.[18]

Синдром дефицита внимания и гиперактивности, или СДВГ, представляет собой расстройство нервно-психического развития, которое медики и другие специалисты рассматривают как отдельное заболевание. В науке существует мнение, которое в настоящее время дополнительно изучается, что между диагнозами СДВГ, зависимостью от онлайн-игр и социальных сетей имеется взаимосвязь..[19]

Нейроразвитие

[править | править код]

С младенчества до возраста 20 лет, когда идёт развитие и обучение, в процессе синаптической обрезки в человеческом мозге удаляются миллиарды нейрональных связей.[20] В настоящее время существует теория, что у восприимчивых людей на этот процесс могут повлиять социальные сети.[21] Это может проявляться в симптомах СДВГ, которые выражаются в эмоциональной дисрегуляции, неспособности сосредоточиться, гиперактивности и беспокойстве.

Существует давняя эволюционная теория, что гены, которые приводят к СДВГ, были ранее адаптивными, и у многих людей есть подобные проблемы.[22]

По-видимому, социальные сети, с медицинской точки зрения усугубили эти проблемы до такой степени, что все молодые люди, имеющие генетическую предрасположенность к зависимости, подвержены высокому риску аддикции от любых психоактивных веществ.[23][24]

Стратегии

[править | править код]

За последние несколько лет Facebook и другие компании, работающие в социальных сетях, подверглись серьёзной критике. Многие люди совместно продолжают работать над этими проблемами во всем мире. Эти теории вызывали много споров в течение очень долгого времени. Однако, по мере быстрого развития нейрологии они получают все больше доказательств.[25][26][27]

Педиатрия

[править | править код]

Профессор DimitriChristiakisиз JAMAPediatrics, является ведущим автором семейного медиаплана, доступного любому человеку в мире. [1][28] Он особенно рекомендует родителям «избегать использования цифровых медиа, кроме видеочата, у детей в возрасте от 18 до 24 месяцев». Текущие исследования не имеют чёткого научного ответа о том, сколько это «слишком много» для детей экранного времени или времени, проведённого в социальных сетях. Тем не менее, Американская академия педиатрии рекомендует ограничить время, проводимое детьми в возрасте от 2 до 5 лет за экраном "одним часом в день высококачественного контента «.Профессор Кристиакис не рекомендует прекращать использование социальных сетей и других технологий детьми, а скорее рекомендует родителям „быть внимательными к тому, что вытесняется“ технологиями. Он отмечает, что имеются научные разработки с участием реальных игрушек и планшетов iPad в детской больнице Сиэтла, они исследуют разницу в том, с чем детям раннего возраста „ легче расставаться…“ с настоящими игрушками или планшетами iPad, исследования продолжаются.[29][29]

Культурная антропология

[править | править код]

Профессор антропологии Даниэль Миллер в Университетском колледже Лондона начал в 2018 пятилетнее исследование "ASSA" (Антропология смартфонов, взросления и психического здоровья), которое состоит из "десяти пятнадцатимесячных исследований культурных особенностей во всем мире", которые совпадают во времени . Он отмечает, что влияние социальных сетей является весьма специфическим зависимости от страны и культуры. Он утверждает, что "непрофессионал может отбросить эти факторы, как несущественные, но антрополог отнесётся к ним серьёзно, исследуя на эмпатическом уровне каждую цифровую технологию в рамках широкого социального и культурного контекста". Он продолжает исследовать влияние социальных сетей во всем мире, используя технологии, с помощью бесплатного онлайнового пятинедельного курса по антропологии социальных сетей: WhyWePost».[30] Курс основан на работах девяти антропологов, которые в течение пятнадцати месяцев проводили полевую работу в Бразилии, Чили, промышленном и сельском Китае, Англии, Индии, Италии, Тринидаде и Турции. Отдел антропологии Университетского колледжа Лондона также публикует бесплатные книги о своих текущих проектах в Интернете.[31]

Литература и искусство

[править | править код]

Доктор Линн Келли из штата Виктория в Австралии, опубликовала книгу под названием «Код памяти», в которой «выявлена мощная техника памяти, идентифицированная у коренных народов по всему миру».[32] Она обнаружила, что эта древняя техника памяти является секретом великих каменных памятников, таких как Стоунхендж, которые так долго озадачивали археологов». В 2016 году в своей весенней программе Библиотека Голдфилдс провозгласила, что «молодые писатели могут получить представление о (книге доктора Линн Келли), которая раскрывает тайну Стоунхенджа». Ею также пропагандировалось, что «пожилые люди могут воспользоваться программами цифровой грамотности для изучения тонкостей социальных сетей, онлайн-музыки с помощью iTunes, ресурсов электронной библиотеки(aнг. eLibrary) и многого другого».[33]

Психология

[править | править код]

Психологи работают над переосмыслением концепций зависимости от смартфонов, СДВГ и социальных сетей в течение многих лет. Авторитетный психолог из Испании, Марино Перес-Альварес, в своей работе, опубликованной в 2015 году отмечает, что "требуется метанаучная, философская оценка, с онтологическим охватом, отвечающим на вопрос, что такое СДВГ, и эпистемологическим охватом, спрашивающим, как в науке изучается и формируется то, что в конечном итоге явлляется фактическим «СДВГ».[34]

В научном журнале Frontiers in Psychology есть много исследовательских тем, открытых для содействия и сотрудничества по всему миру, в частности, по решению вопросов в области неврологии, психологии развития и социальных медиа.

Нейронаука

[править | править код]

Нейрологи выявили «изменения анатомии мозга, связанные с зависимостью от сайтов социальных сетей»[35][36]. В 2015 году журнал Trends in Cognitive Sciences отметил, что "нейрологи начинают извлекать выгоду из повсеместного использования социальных сетей, чтобы получить новое представление о социальных когнитивных процессах[37]. Журнал Neuropsychopharmacology опубликовал в 2018 году документ под названием «Определение риска употребления психоактивных веществ на основе глубоких нейронных сетей и данных социальных сетей Instagram»[38]. Издание Nature опубликовало обзор «Как наука о данных может способствовать исследованиям в области психического здоровья»[39]. Оно также продолжает публиковать научные исследования на тему зависимости, проведённые на крысах. Многие нейронаучные теории о зависимости считаются устаревшими, а некоторые остаются основанными на экспериментах Парка крыс (англ. Rat Park) в области наркотической зависимости, проведённого в 1970-х годах, которые были опубликованы в журнале Pharmacology Biochemistry and Behavior[40][41][42].

Журналистика

[править | править код]

За последние пять лет значительно возросла осведомлённость о взаимосвязи синдрома дефицита внимания и гиперактивности и социальной зависимости. Многие журналисты освещали данный вопрос на протяжении многих лет в традиционных и информационных СМИ.[43][44]

Технологии

[править | править код]

По мере развития понимания этих проблем многие технологические и медицинские сообщества продолжали работать вместе для разработки новых решений. Онлайн-страница журнала ADDitude продолжает поддерживать людей с диагнозом СДВГ и подобными расстройствами, используя интернет.[45] Apple Inc приобрела стороннее приложение и затем включила его в качестве «экранного времени», продвигая его как неотъемлемую часть iOS 12.[46] Немецкий технологический стартап разработал Android телефон с функцией минимизации времени экрана и повышения эффективности. News Corp сообщила о нескольких стратегиях минимизации экранного времени.[47] Сообщалось, что Westpac New Zealand не размещают рекламу в социальных сетях.

Психиатрия

[править | править код]

Как показывает эволюция психиатрии, это не такая точная медицинская профессия, как другие нейрологические науки.[48] Она использует основные принципы медицинской этики для анализа, лечения состояний психического здоровья и предотвращения неблагоприятных последствий для психического здоровья. Она также анализирует свои собственные конструкции и диагностирует, интерпретируя их при необходимости. Многие политики присоединяются к психиатрам, в частности, нынешний мэр Калгари, Канада, Нахид Ненши, в 2018 году заявил, что «нам необходимо принять общесистемный взгляд на психическое здоровье, зависимость и профилактику преступности, а также посмотреть на эти вещи сообща».[49]

Канадский Альянс ресурсов СДВГ в ноябре 2018 года провёл конгресс, на котором присутствовало много докладчиков, в том числе Нахид Ненши и профессор Кристиакис, редактор JAMAPediatrics. Психиатры совместно с другими специалистами продолжают анализировать, лечить и продвигать понимание и предотвращение этих всемирных проблем. Это происходит во всем мире на многих психиатрических и смежных конференциях и конгрессах.[50]

CADDRA- канадская некоммерческая отраслевая организация. На своём веб-сайте они заявляют, что «членство в CADDRAоткрыто для практикующих врачей, психологов и смежных медицинских работников, заинтересованных в области СДВГ. Участники присоединяются к сети медицинских работников в Канаде и за рубежом». Члены организации «получают копию всемирно известного Канадского руководства по практике СДВГ и получают доступ к другим преимуществам и привилегиям».

Примечания

[править | править код]
  1. ↑ Suppe, Ryan Teens who use digital media are more likely to develop ADHD (англ.). Essential Kids (19 июля 2018). Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  2. ↑ 1 2 V.T. Manchuk, S.Y. Tereshchenko, M.V. Shubina. Problematic Social Media Use: Terminology, Prevalence, Psychosocial and Somatic Comorbidity // Social Psychology and Society. — 2024-07-25. — Т. 15, вып. 2. — С. 28–46. — ISSN 2221-1527. — doi:10.17759/sps.2024150203.
  3. ↑ Hoge, Elizabeth; Bickham, David; Cantor, Joanne (1 November 2017). "Digital Media, Anxiety, and Depression in Children". Pediatrics. 140 (Supplement 2): S76—S80. doi:10.1542/peds.2016-1758G. PMID 29093037.
  4. ↑ Groundbreaking study examines effects of screen time on kids (англ.). CBS News. Дата обращения: 15 декабря 2018. Архивировано 11 декабря 2018 года.
  5. ↑ Frontiers | Social Network and Addiction (англ.). frontiersin.org. doi:10.3389/conf.neuro.14.2009.06.054. Дата обращения: 15 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  6. ↑ Why is synaptic pruning important for the developing brain? (англ.) // Scientific American Mind. — 2017-04-13. — Vol. 28, iss. 3. — P. 75—75. — ISSN 1555-2284. — doi:10.1038/scientificamericanmind0517-75.
  7. ↑ ABCD study completes enrollment, announces opportunities for scientific engagement (англ.). National Institutes of Health (NIH) (26 ноября 2018). Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  8. ↑ Anabelle Timsit. A new study links teens’ screentime with symptoms of ADHD. Quartz. Quartz. Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  9. ↑ Wang, Bing-qian; Yao, Nan-qi; Zhou, Xiang; Liu, Jian; Lv, Zheng-tao. The association between attention deficit/hyperactivity disorder and internet addiction: a systematic review and meta-analysis (англ.) // BMC Psychiatry : journal. — 2017. — 19 July (vol. 17). — ISSN 1471-244X. — doi:10.1186/s12888-017-1408-x. — PMID 28724403. — PMC 5517818. Архивировано 9 ноября 2020 года.
  10. ↑ Pies, Ronald. Should DSM-V Designate “Internet Addiction” a Mental Disorder? (англ.) // Psychiatry (Edgmont) : journal. — 2009. — February (vol. 6, no. 2). — P. 31—37. — ISSN 1550-5952. — PMID 19724746. — PMC 2719452. Архивировано 24 января 2019 года.
  11. ↑ Is ADHD really a sleep problem? www.ecnp.eu. Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано 8 февраля 2018 года.
  12. ↑ Sergey Tereshchenko, Edward Kasparov, Nadezhda Semenova, Margarita Shubina, Nina Gorbacheva. Generalized and Specific Problematic Internet Use in Central Siberia Adolescents: A School-Based Study of Prevalence, Age–Sex Depending Content Structure, and Comorbidity with Psychosocial Problems (англ.) // International Journal of Environmental Research and Public Health. — 2022-01. — Vol. 19, iss. 13. — P. 7593. — ISSN 1660-4601. — doi:10.3390/ijerph19137593. Архивировано 29 сентября 2022 года.
  13. ↑ Sergey Tereshchenko, Edward Kasparov, Valery Manchuk, Lidia Evert, Olga Zaitseva, Marina Smolnikova, Margarita Shubina, Nina Gorbacheva, Ivan Novitckii, Olga Moskalenko, Ludmila Lapteva, Mark D. Griffiths. Recurrent pain symptoms among adolescents with generalized and specific problematic internet use: A large-scale cross-sectional study // Computers in Human Behavior Reports. — 2024-12-01. — Т. 16. — С. 100506. — ISSN 2451-9588. — doi:10.1016/j.chbr.2024.100506.
  14. ↑ S. Yu. Tereshchenko, L. S. Evert, Yu. R. Kostyuchenko. Validation of the Russian version of the Social Media Disorder Scale (SMDS) questionnaire in adolescents // Meditsinskiy sovet = Medical Council. — 2024-02-28. — Вып. 1. — С. 302–311. — ISSN 2658-5790. — doi:10.21518/ms2023-491.
  15. ↑ The History of Social Media: Social Networking Evolution! (англ.). History Cooperative (16 июня 2015). Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  16. ↑ Young, Kimberley Internet addiction: the emergence of a new clinical disorder (англ.). NetAddiction. Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано из оригинала 24 октября 2018 года.
  17. ↑ Modeling habitual and addictive smartphone behavior: The role of smartphone usage types, emotional intelligence, social stress, self-regulation, age, and gender (англ.) // Computers in Human Behavior[англ.] : journal. — 2015. — 1 April (vol. 45). — P. 411—420. — ISSN 0747-5632. — doi:10.1016/j.chb.2014.12.039. Архивировано 22 апреля 2019 года.
  18. ↑ Rucklidge, Julia Gender differences in ADHD: implications for psychosocial treatments (англ.). Taylor & Francis. doi:10.1586/14737175.8.4.643. Дата обращения: 11 декабря 2018. Архивировано 3 марта 2022 года.
  19. ↑ Swingle, Mari. i-Minds: How Cell Phones, Computers, Gaming, and Social Media are Changing our Brains, our Behavior, and the Evolution of our Species (англ.). — New Society Publishers[англ.], 2016. — ISBN 9780865718258.
  20. ↑ Noggle, Chad A.; Santos, Edalmarys (2011), "Synaptic Pruning", Encyclopedia of Child Behavior and Development (англ.), Springer, Boston, MA, pp. 1464—1465, doi:10.1007/978-0-387-79061-9_2856, Архивировано 15 декабря 2018, Дата обращения: 12 декабря 2018 Источник. Дата обращения: 16 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  21. ↑ SAGE Journals: Your gateway to world-class journal research (англ.). SAGE Journals. doi:10.1177/1073858415595005. Дата обращения: 12 декабря 2018.
  22. ↑ Canadian ADHD Practice Guidelines. caddra.ca. Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано 2 марта 2020 года.
  23. ↑ ADHD and the Edison Gene (англ.). — 2015. — ISBN 9781620555064. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  24. ↑ Sung, Jisun; Lee, Jungkwon; Noh, Hye-Mi; Park, Yong Soon; Ahn, Eun Ju. Associations between the Risk of Internet Addiction and Problem Behaviors among Korean Adolescents (англ.) // Korean Journal of Family Medicine : journal. — Vol. 34, no. 2. — P. 115—122. — ISSN 2005-6443. — doi:10.4082/kjfm.2013.34.2.115. — PMID 23560210. — PMC 3611099. Архивировано 1 мая 2022 года.
  25. ↑ *Here's every word of Kanye West's bizarre meeting with President Trump (англ.). USA TODAY. Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано 24 декабря 2018 года.
  26. ↑ Orchard v Medical Board of Australia (Review and Regulation) [2013] VCAT 1729 (англ.). Victorian Civil and Administrative Tribunal (17 октября 2013). Дата обращения: 12 декабря 2018. Архивировано из оригинала 15 декабря 2018 года.
  27. ↑ *Physicians, The Royal Australasian College of, The Royal Australasian College of Physicians, The Royal Australasian College of Physicians, Архивировано из оригинала 15 декабря 2018, Дата обращения: 12 декабря 2018 Источник. Дата обращения: 16 декабря 2018. Архивировано из оригинала 15 декабря 2018 года.
  28. ↑ Groundbreaking study examines effects of screen time on kids (англ.). www.cbsnews.com. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 11 декабря 2018 года.
  29. ↑ 1 2 "Helping Families Navigate the Digital World | On the Pulse". On the Pulse (англ.). 2018-12-07. Архивировано 15 декабря 2018. Дата обращения: 16 декабря 2018.
  30. ↑ Anthropology of Social Media: Why We Post. www.ucl.ac.uk. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 19 ноября 2018 года.
  31. ↑ Why we post (англ.). www.ucl.ac.uk. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 26 апреля 2019 года.
  32. ↑ Kelly, Lynne. The Memory Code: The traditional Aboriginal memory technique that unlocks the secrets of Stonehenge, Easter Island and ancient monuments the world over (англ.). — Allen & Unwin, 2016. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  33. ↑ William McInnes to Headline Goldfields Libraries Spring Program | Goldfields Library Corporation. www.ncgrl.vic.gov.au. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  34. ↑ Pérez-Álvarez, Marino. The Four Causes of ADHD: Aristotle in the Classroom (англ.) // Frontiers in Psychology[англ.] : journal. — 2017. — 9 June (vol. 8). — ISSN 1664-1078. — doi:10.3389/fpsyg.2017.00928. — PMID 28649208. — PMC 5465299.
  35. ↑ He, Qinghua; Turel, Ofir; Bechara, Antoine. Brain anatomy alterations associated with Social Networking Site (SNS) addiction (англ.) // Scientific Reports[англ.] : journal. — 2017. — 23 March (vol. 7). — ISSN 2045-2322. — doi:10.1038/srep45064. — PMID 28332625. — PMC 5362930. Архивировано 15 марта 2019 года.
  36. ↑ Sergey Yu Tereshchenko. Neurobiological risk factors for problematic social media use as a specific form of Internet addiction: A narrative review // World Journal of Psychiatry. — 2023-05-19. — Т. 13, вып. 5. — С. 160–173. — ISSN 2220-3206. — doi:10.5498/wjp.v13.i5.160. Архивировано 21 марта 2024 года.
  37. ↑ Cell Press: Cell Press. www.cell.com. Дата обращения: 13 декабря 2018.
  38. ↑ Marsch, Lisa A.; Crosier, Benjamin; DeLise, Timothy; Tomita, Naofumi; Hassanpour, Saeed. Identifying substance use risk based on deep neural networks and Instagram social media data (англ.) // Neuropsychopharmacology[англ.] : journal. — Nature Publishing Group, 2018. — 24 October. — P. 1. — ISSN 1740-634X. — doi:10.1038/s41386-018-0247-x. Архивировано 24 июля 2021 года.
  39. ↑ Stewart, Rob; McIntosh, Andrew M.; Maxwell, Margaret; Lee, William; John, Ann; Inkster, Becky; Ibrahim, Zina; Hafferty, Jonathan D.; Davis, Katrina A. S. How data science can advance mental health research (англ.) // Nature Human Behaviour : journal. — 2018. — 10 December. — P. 1. — ISSN 2397-3374. — doi:10.1038/s41562-018-0470-9. Архивировано 10 января 2020 года.
  40. ↑ Shaham, Yavin; Epstein, David H.; Morales, Marisela; Heins, Conor; Golden, Sam A.; Hoots, Jennifer K.; Caprioli, Daniele; Zhang, Michelle; Venniro, Marco. Volitional social interaction prevents drug addiction in rat models (англ.) // Nature Neuroscience : journal. — 2018. — November (vol. 21, no. 11). — P. 1520—1529. — ISSN 1546-1726. — doi:10.1038/s41593-018-0246-6. Архивировано 6 февраля 2020 года.
  41. ↑ MacBride, Katie This 38-year-old study is still spreading bad ideas about addiction (англ.). The Outline. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 19 сентября 2018 года.
  42. ↑ Petrie, B. F. Environment is not the most important variable in determining oral morphine consumption in Wistar rats (англ.) // Psychological Reports : journal. — Vol. 78, no. 2. — P. 391—400. — ISSN 0033-2941. — doi:10.2466/pr0.1996.78.2.391. — PMID 9148292. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  43. ↑ Mental health | Society | The Guardian (англ.). the Guardian. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 16 декабря 2018 года.
  44. ↑ The Rosalynn Carter Fellowships for Mental Health Journalism. www.cartercenter.org. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  45. ↑ Hooked on Social Media? Help From Adults with ADHD (англ.). Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.
  46. ↑ Ceres, Pia (2018-09-25). "How to Use Apple's Screen Time Controls on iOS 12". Wired. ISSN 1059-1028. Архивировано 17 декабря 2018. Дата обращения: 16 декабря 2018.
  47. ↑ Phone addiction: Apple, Google, YouTube screen management tools. www.news.com.au. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 12 декабря 2018 года.
  48. ↑ 1973-, Cammell, Paul,. Reinterpreting the borderline : Heidegger and the psychoanalytic understanding of borderline personality disorder (англ.). — Lanham. — ISBN 9781442252844.
  49. ↑ Potkins, Meghan Nenshi pitches $25M fund to combat mental health issues | Calgary Herald (англ.) (27 июля 2018). — Calgary Herald Updated: July 26 2018. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 5 декабря 2018 года.
  50. ↑ European Network Adult ADHD 2018 – 14th CADDRA ADHD Research Day and Conference, Calgary. www.eunetworkadultadhd.com. Дата обращения: 13 декабря 2018. Архивировано 15 декабря 2018 года.

[1]

  1. ↑ Анна Шевченко. Чем опасна зависимость от соцсетей и как с ней бороться // www.foxy-it.com.ua : сайт. — 2024.
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Зависимость_от_социальных_сетей&oldid=142109886