Биографический метод в психологии (>nkijgsncyvtnw bymk; f hvn]klkinn)

Перейти к навигации Перейти к поиску

Биографические методы в психологии (ново-греч. βιογραφία — жизнеописание от др.-греч. βίος — жизнь, γράφω — пишу) — способы исследования, диагностики, коррекции и проектирования жизненного пути личности. Биографические методы начали разрабатываться в первой четверти XX века (Н. А. Рыбников, Ш. Бюлер)[1]. Современные биографические методы основаны на изучении личности в контексте истории и перспектив развития её индивидуального бытия. Использование биографических методов предполагает получение информации, источником которой являются автобиографические методики (опросники, интервью, спонтанные и спровоцированные автобиографии), свидетельства очевидцев, контент-анализ дневников, писем и т. п.

В двадцатом веке ленинградский учёный и психолог Б. Г. Ананьев положил начало развитию биографического метода в современной психологической науке[2]. Его последователь и ученица Н. А. Логинова продолжает теоретическое и практическое исследование метологических основ биографического метода в психологии. Известен её труд "Психобиографический метод исследования и коррекции личности", изданный при Казахском Национальном университете имени аль-Фараби[3][4].

Примечания

[править | править код]
  1. Логунова Лариса Юрьевна. Биографический метод в исследовании личности: методология и архитектоника // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. — 2016. — Вып. 1 (1). — С. 17–23. — ISSN 2500-3372.
  2. 104. www.voppsy.ru. Дата обращения: 5 ноября 2024.
  3. Психобиографический метод исследования и коррекции личности : Учеб. пособие - Логинова Н.А.. — 2001. — ISBN 978-9965-12-002-2.
  4. Психобиографический метод исследования и коррекции личности. scholar.google.com. Дата обращения: 5 ноября 2024.