Атлас новых профессий (Gmlgv ukfd] hjksyvvnw)

Перейти к навигации Перейти к поиску
Атлас новых профессий
Изображение
Название Атлас новых профессий
англ. Atlas of Emerging Jobs
Основная тема профессия и будущее
Издатель Агентство стратегических инициатив
Язык произведения или названия русский
Дата публикации 1 марта 2022
Количество страниц 290
Универсальная десятичная классификация (для работ и изданий) 33
Выпуск 2.0
Лицензия 🅭🅯 3.0[вд] и 🅭🅯 4.0[вд]
Правовой статус защищено авторским правом[вд]
Логотип Викисклада Медиафайлы на Викискладе

«Атлас новых профессий» (АНП) — мультимедийное и книжное издание, на основе разработки экспертной группы Агентства стратегических инициатив, Московской школы управления «Сколково»[1] при участии Министерства образования и науки РФ, Министерства промышленности и торговли РФ, Министерства транспорта РФ, WorldSkills Russia, Министерства труда и социальной защиты РФ и др. Замысел проекта и первый вариант Атласа были созданы Павлом и Катериной Лукшей. Среди других авторов первого издания: Денис Коричин, Дмитрий Песков[2].

С 2015 года развитие и основное руководство проектом осуществляет Д. А. Судаков[3].

В книге и на портале new.atlas100.ru представлены возможные профессии, которые возникнут в ближайшей и отдалённой перспективе[4]:275, а также перечень учебных заведений, готовых дать соответствующее базовое образование. Около трёх тысяч экспертов в формате форсайт[англ.]-сессий работали над первой версией «Атласа»[3]. Учёные решили спрогнозировать, какие профессии будут востребованы на рынке труда в ближайшие 20-30 лет[5]. В издании 3.0 приводятся 340 профессий из 27 отраслей экономики[1].

История создания

[править | править код]

Проект стартовал в 2011 году с исследования рабочих профессий будущего. Дальнейшее развитие Атласа базировалось на основе процессов[6]:

  • анализ прямых запросов работодателей;
  • анализ сквозных рабочих профессий международных чемпионатов WorldSkills;
  • проведение форсайт-сессий.

Прогноз на профессии 2035 года опирался на разработанную в России методику Skills Technology Foresight, которая получила международное признание и задействована в совместных проектах с Международной организацией труда[7][8][9]. Это методика представляет собой особый вид мозгового штурма, в ходе которого определяются тенденции развития отраслей экономики и запросы рынка[4]:275.

Атлас задействован в международной повестке Делового совета БРИКС в рамках обмена навыками «Атлас новых рабочих мест»[10]. Проект оказывает влияние и на региональные процессы современной профориентации, например, с конца 2018 года разрабатывается «Региональный атлас перспективных компетенций Иркутской области» (на базе Регионального института кадровой политики и непрерывного профессионального образования Иркутской области)[11]; создан «Атлас новых профессий Калужской области» при поддержке Правительства Калужской области, региональных министерств образования и труда[12] и др.

Особенности

[править | править код]
Внешние изображения
Дорожная карта Атласа новых профессий (АНП)
(Новости Информбюро 20.35 экосистемы НТИ, АНО «Платформа НТИ»)
Для кого Атлас? Как появляются новые профессии?

В издании 2015 года специалисты выделили 11 универсальных или надпрофессиональных компетенций в структуре 186 профессий будущего[13].

Перечень надпрофессиональных компетенций для профессий будущего[13]
№ п/п Навыки N[14] %
I Системное мышление 153 82
II Межотраслевая коммуникация 101 54
III Управление проектами 112 60
IV Бережливое производство 49 26
V Программирование / Робототехника / Искусственный интеллект 112 60
VI Клиентоориентированность 94 51
VII Мультиязычность и мультикультурность 92 49
VIII Работа с людьми 79 42
IX Работа в условиях неопределенности 30 16
X Навыки художественного творчества 31 16
XI Экологическое мышление 59 32

Предлагаемая типология специалистов в области образования «Атласа новых профессий» определяет вектор развития подготовки будущих работников образования[15]:46:

  • модератор;
  • разработчик образовательных траекторий;
  • тьютор;
  • организатор проектного обучения;
  • координатор образовательной онлайн платформы;
  • ментор стартапов;
  • игромастер;
  • игропедагог;
  • тренер по майнд-фитнесу;
  • разработчик инструментов обучения состояниям сознания.

Примеры иконок новых профессий в медицине из «Атласа»:

  • ИТ-медик
    ИТ-медик
  • Архитектор медицинского оборудования
    Архитектор медицинского оборудования
  • Биоэтик
    Биоэтик
  • Генетический консультант
    Генетический консультант
  • Клинический биоинформатик
    Клинический биоинформатик
  • R&D-менеджер здравоохранения
    R&D-менеджер здравоохранения
  • Молекулярный диетолог
    Молекулярный диетолог
  • Оператор медицинских роботов
    Оператор медицинских роботов
  • ИТ-генетик
    ИТ-генетик
  • Разработчик киберпротезов и имплантатов
    Разработчик киберпротезов и имплантатов
  • Тканевый инженер
    Тканевый инженер
  • Проектировщик жизни медицинских учреждений
    Проектировщик жизни медицинских учреждений
  • Эксперт персонифицированной медицины
    Эксперт персонифицированной медицины
  • Консультант по здоровой старости
    Консультант по здоровой старости
  • Сетевой врач
    Сетевой врач
  • Специалист по трансляционной медицине
    Специалист по трансляционной медицине
  • Таргетный нанотехнолог
    Таргетный нанотехнолог
  • Фармалогический эколог
    Фармалогический эколог
  • Медицинский маркетолог
    Медицинский маркетолог

Определённая часть новых профессий будет так или иначе связана с 3D-моделированием и 3D-печатью[16]:83.

Редакции

[править | править код]

Первый «Атлас новых профессий» вышел в 2014 году[1]. 17 апреля 2015 года была представлена его вторая редакция Атласа[5]. Презентация редакции 2016 года состоялась в Санкт-Петербурге 8 ноября в рамках форума «Технологическая революция»[17]

Атлас выдержал несколько изданий и редакций:

  • Atlas of Emerging Jobs 2.0 (англ.). — Second Edition. — Moscow: Skolkovo, Agency for Strategic Initiatives, 2015. — 286 p.
  • Павел Лукша, Катерина Лукша, Дарья Варламова, Дмитрий Судаков, Дмитрий Песков, Денис Коричин. Атлас новых профессий 2.0. / Редактор: Дарья Варламова. — 2-е. — Издательские решения, 2022. — 290 с. — ISBN 978-5-0056-2332-4. — CC-BY 3.0, CC-BY 4.0 Int.
  • Атлас новых профессий 3.0. / Под редакцией Дарьи Варламовой и Дмитрия Судакова. — 3-е. — Москва: Альпина ПРО, 2021. — 472 с. — ISBN 978-5-907274-10-5, УДК 37.048.45; ББК 74.200.52.

Игра

[править | править код]
«Мир профессий будущего» — настольная игра к «Атласу профессий будущего»

Одним из средств перспективной профориентационной работы со школьниками является комплект профориентационных игр и материалов «Мир профессий будущего», созданный на основе «Атласа новых профессий». При этом, авторы этого игрового набора ознакомились с опытом учителей, разрабатывавших профориентационные занятия на основе «Атласа»[18].

Лицензия

[править | править код]

Официальный сайт «Атласа новых профессий» и редакция 2.0 на русском языке содержат свободную лицензию Creative Commons Attribution 4.0 International.

Отзывы

[править | править код]

«Атлас новых профессий» стал руководством для подготовки специалистов в России… Из форсайт-учебника этот документ превратился сегодня в реальное методическое руководство для нашей системы подготовки — и в среднем, и в высшем образовании.Светлана Чупшева, генеральный директор АСИ[19]

Противоречие, метафорически обозначенное нами как вопрос: «Топ-50»[20] или «Атлас новых профессий»? — представляет собой вызов для профессиональной ориентации. Суть его в том, чтобы найти способ совместить ориентацию на потребности региональной экономики с перспективной направленностью.Кондратьева О. Г., Сергеев И. С.[18]

Награды

[править | править код]

См. также

[править | править код]

Примечания

[править | править код]
  1. ↑ 1 2 3 Гавриил Григоров. Более 340 профессий представили в новом «Атласе будущих профессий». Руководитель проекта Дмитрий Судаков отметил, что книга написана для подростков. ТАСС (18 декабря 2019). Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 28 июня 2022 года.
  2. ↑ Атлас 3.0., 2021, с. 18-19.
  3. ↑ 1 2 Носкова О.Г., 2019, с. 119.
  4. ↑ 1 2 Куликовская И. Э. Проектный интенсив Южного федерального университета по знакомству детей с профессиями будущего // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». — 2020. — № 10. — С. 275—276. Архивировано 28 июня 2022 года.
  5. ↑ 1 2 Анастасия Иванова. Вкалывают роботы // Новые Известия : Газета. — 2015. — 29 апреля (№ 76). — С. 7. Архивировано 11 июля 2021 года.
  6. ↑ Высшая Школа Экономики. «Атлас новых профессий» станет общим документом для стран БРИКС. Агентство стратегических инициатив (2 ноября 2014). Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 17 мая 2022 года.
  7. ↑ Елена Новоселова. В Москве представили более 300 профессий будущего. Российская газета (18 декабря 2019). Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 28 июня 2022 года.
  8. ↑ Применение технологических форсайтов, 2014.
  9. ↑ Skills technology foresight guide, 2016.
  10. ↑ Деловой совет БРИКС. Развитие навыков, повышение квалификации. Деловой совет БРИКС (2014). Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 2 августа 2021 года.
  11. ↑ Кондратьева О. Г., Сергеев И. С., 2019, с. 101-103.
  12. ↑ Ульяна Петрова. В Калужской области разработан Атлас новых профессий. https://www.kaluga-poisk.ru. Сетевое издание «Калуга-Поиск» (29 августа 2018). Дата обращения: 27 июня 2022.
  13. ↑ 1 2 Носкова О.Г., 2019, с. 120.
  14. ↑ Частота встречаемости признака.
  15. ↑ Полупан К. Л. Реконструкция деятельности преподавателя высшей школы = Reconstruction of pedagogical activities in higher education // Высшее образование в России : журнал. — 2017. — № 2 (209). — С. 45—51. Архивировано 28 июня 2022 года.
  16. ↑ Можаров М. С., Читайло К. С. Разработка профессиональных проб по 30-моделированию для старших классов = Evelopment of professional professionals for 3d modeling for higher classes // Современное педагогическое образование. — 2020. — № 12. — С. 81-85. Архивировано 3 июля 2022 года.
  17. ↑ Высшая Школа Экономики. Серия семинаров, посвященных Национальной технологической инициативе и открытию «Точки кипения» в Санкт-Петербурге. Высшая Школа Экономики в Санкт-Петербурге (7 ноября 2016). Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 17 ноября 2016 года.
  18. ↑ 1 2 Кондратьева О. Г., Сергеев И. С., 2019, с. 100.
  19. ↑ Глава АСИ: «Атлас новых профессий» стал руководством для подготовки специалистов в России. «Атлас» …прошел три редакции. ТАСС (16 апреля 2021). Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 28 июня 2022 года.
  20. ↑ Приказ Минтруда РФ от 02.11.2015 № 831. Список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования («ТОП-50»). https://mintrud.gov.ru. Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 14 марта 2022 года.
  21. ↑ В Москве назвали победителей международной премии Digital People. Россотрудничество назвало лучшие цифровые проекты в рамках Международной премии Digital People. РИА Новости (11 декабря 2020). Дата обращения: 27 июня 2022. Архивировано 3 декабря 2021 года.

Литература

[править | править код]

Ссылки

[править | править код]
  • atlas100.ru — официальный сайт «Атласа новых профессий»
  • kaluga.atlas100.ru — официальный сайт «Атласа новых профессий Калужской области»
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Атлас_новых_профессий&oldid=141004157